1. 不要使用身体惩罚。
身体惩罚是不能接受的，对幼儿的身心健康有不良影响。这个禁令体现了教师的责任感和爱心。
2. 不要说伤害幼儿的话。
教师的语言应该是积极的，充满鼓励和赞美。不要用暴力和伤害的言语，让孩子们感到不安全。
3. 不要让幼儿走失。
幼儿园教师需要时刻保持警觉，确保每个孩子的安全。不要让孩子们离开视线或者走失。
4. 不要让幼儿靠近危险区域。
危险区域应该被标识出来，警告标识清晰可见。幼儿园教师需要防止孩子们接近这些区域，确保他们的安全。
5. 不要让幼儿打架。
幼儿园教师需要及时解决孩子之间的矛盾，不要让他们打架。这也是促进幼儿的和谐交往，培养孩子们的社交技能。
6. 不要忽视孩子们的感受。
幼儿园教师需要认真关注孩子们的情感变化，不要忽视他们的感受。及时倾听和回应，使孩子们感到被关注和理解。
7. 不要使用过度严格的规定。
规定应该是合理和有意义的，不要过度严格。教师应该用细心和耐心教育孩子，而非严惩。
8. 不要让幼儿独自面对困难。
幼儿园教师需要及时提供帮助和支持，帮助孩子们度过难关。这也是教师职责的体现。
9. 不要让幼儿沉迷于电子产品。
现代科技产品对幼儿的吸引力很大，但是教师需要提醒孩子们不能过度沉迷于电子产品。
10. 不要让幼儿感到孤独。
幼儿园教师需要创建一个和谐、温暖的环境，让每个孩子都感到自己被关注和理解。不要让孩子们感到孤独。