正确归因是指分析一个事件发生的原因，并把原因归属到正确的因素上。在引导学生对自己的学习问题进行合理归因时，我们可以采用以下方法：
1. 鼓励学生思考问题的原因
如果学生遇到了学习问题，我们首先要鼓励他们对问题的原因进行深入思考，帮助他们从多个方面分析问题的发生原因。例如，是因为自己没有好好听课，还是教师的讲课方式不太符合学生的学习需求？是否因为学习方法不当，或者缺乏良好的学习习惯？
2. 引导学生进行合理的归因
在学生思考问题的原因时，我们需要引导他们进行合理的归因，即把原因归属到正确的因素上。例如，如果学生考试成绩不理想，应该分析是否因为自己没有好好复习而导致，而不是把错误归咎于老师出的题目太难。
3. 帮助学生寻找解决问题的途径
在学生对自己的学习问题进行归因之后，我们可以帮助他们寻找解决问题的途径。例如，帮助学生制定科学的学习计划、提供合理的学习方法、教授良好的学习习惯等。
正确的归因有助于学生深入理解自己的学习问题，并有针对性地解决问题，从而提高学习效率和学习成绩。