《因为爱就是爱，因为这就是爱》是一首著名的歌曲，它表达出了爱情的真谛和纯粹。这首歌告诉我们，爱情无需任何理由，它就是纯粹的感情。
在现代社会中，很多人因为各种各样的原因选择了爱。有些人是因为对对方的好感，有些人是因为对对方的认同和欣赏，还有些人是因为对方的财富和地位。但是，这些都不是真正的爱情。真正的爱情是无条件的，它不需要任何理由就可以存在。
爱情应该是纯粹的，不需要太多的条件和要求。因为爱就是爱，如果一段感情需要太多的条件和要求来支撑，那么这个关系就不是真正的爱情。爱情应该是自由的，它应该是一种自然而然的感觉，而不是被迫和勉强的情感。
在爱情中，我们应该学会宽容和理解。我们不能要求对方完美无缺，也不能期望对方与自己完全相同。爱情是一个包容和欣赏的过程，我们应该学会接受对方的优点和缺点。
爱情是一种纯粹而自然的感情，它不需要任何理由和条件。我们应该珍惜和保护这种感情，让它自然而然地存在。让我们一起用心去感受《因为爱就是爱，因为这就是爱》这首歌所表达的爱情真谛。
伶俐:
痛!真的好痛,.
我现在真的很”恨”,恨自己笨,最爱的人却保护不了;恨你,恨你有爱不敢爱;”晕”,当你苏醒过来,.
我真的”恨”,恨上天对我这么不公平;也许不应该恨天,应该恨自己;恨自己没有把握好,恨自己没有坚持,毕竟命运在自已手中.
人生的是是非非就是一场”戏”,即使没有观众也要演下去。
我曾经与你说过,.
没有感觉到吗?-我真想重新活一次,现在太痛苦.
写这封信,我不是想挽回什么?既然你已经决定了,.
最后的愿望就是,请你忘记我的好(我也没有什么好的);想想我的坏(你不是说我脾气不好吗?)这样我想你会把我完全忘记,.
希望你在没有我的日子里幸福、快乐,找到真正对你好的人.
我想我是一个敢爱敢恨的人,结尾只能说:” 由于这几天的矛盾我才真正感觉到,我真的很爱你;你才是我的唯一,为了你我可以放弃一切.”看着这么结束,.
因为爱，所以爱
顾素芳
“因为爱，所以爱……”听到这首歌，心里一直暗想：这，应该就是爱的旋律。我每天和孩子们一起，不知不觉的光阴穿梭中，我隐然发现，我和孩子们的生活里，也在唱着这爱的旋律――
旋律之一：欣慰的爱：
9月，新的一学期又开始了。我班迎来了41位小朋友。刚入园的小班幼儿对新环境的不适应，造成了情绪上的强烈反差。哭的、喊的、摔凳子的、拍窗户的、想方设法要逃走回家的，还有大小便拉在裤子里的应有尽有。幸好我有去年带小班的经验。在帮助幼儿换好干净衣裤、擦掉脸上的眼泪鼻涕、劝走不放心家长的同时，我带幼儿出去散步，认识美丽的幼儿园；给孩子们放有趣的录象，转换他们的注意力；和他们一起玩好玩的积木游戏……我用我母亲般的爱去关心、爱护他们，来帮助幼儿稳定情绪，带他们一起适应新的环境，熟悉班里的其他小朋友，认识老师阿姨。一个月的辛苦，换来孩子们的一张张阳光灿烂的笑脸，一声声清脆、稚嫩的“老师早，老师好！”
――这时的我，欣慰之余，听到了爱的旋律：“因为付出我爱，所以份外欣慰！”
旋律之二：开心的爱：
过一阵子，我渐渐发现我们班内向、胆怯的小朋友特别多，丁丁、宗宗、丘丘就是其中的几个。他们来园都是大人抱进来的，进来后又不肯让大人放手，大人走后爱哭、不和别的小朋友一起玩，显得很孤单、可怜。每当这时，我总是及时走过去，把他们从大人的手里抱下来，坐在我的腿上，安慰他们，陪他们游戏。而在这时，我总能发现还有一些小朋友用羡慕的眼光看着他们，有的用一种我说不出的眼神望着我，好象在说：“老师，我也想让你抱一抱。”我能理解孩子们的心情，孩子们的目光。我总会伸出手：“来，老师也抱抱你！”孩子们开心地来到我身边，就是让我摸一下头，摸一下小脸，握一下小手，他们也会觉得很幸福，很满足。因此，现在在我班里，若是发现哪个小朋友情绪不太好，我总要走过去：“来。老师抱一抱”即使是开心的小朋友，我也会去抱抱他们，摸摸他们，让他们感受我对他们的爱。慢慢的，他们在我忙碌的时候，会过来对着我笑眯眯，会走来拉拉我的衣襟，会跑上来看看我的脸，丢下有点莫名的我，又羞涩的转身跑了……
――这时的我，开心过后，又听到了爱的旋律：“因为收获我爱，所以格外开心！”
旋律之三：激动的爱：
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