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教师下乡支教心得体会

教师下乡支教心得体会(精选3篇)

教师下乡支教心得体会 篇1

今年暑假,我跟随师范学院赴xx县xx镇《国家中长期教育发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是到xx县xx镇中心小学义务支教。虽然只是短暂的十天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多。这十天的支教,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质,做一名优秀的人民教师。

在这十天的教学工作、调查、交流和生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。

一、把握机会加强锻炼

实践是检验真理的一个标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。

二、努力学习提高从教能力

在这十天的教学中,我发现自己还有很多东西需要去弥补。普通话不太标准,专业知识不够扎实,现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼,刻苦学习,全面提高自身素质,将来做一名称职的人民教师,以最佳的姿态投入到教育事业当中去。

三、奉献爱心帮助他人

大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。我们不是去游山玩水,我们是在教育别人的同时也磨练了自己,我在这十天的教学中,始终给同学们讲这样一个道...

个人支教心得体会

个人支教心得体会_心得体会(精选3篇)

个人支教心得体会_心得体会 篇1

我负责的最基础的课程,我仍然要做得很好,带头。无论课前多么委屈或心情不好,一上课我就会调整自己的情绪,以最好的状态面对同学,好好上课。我的课程包括英语口语、趣味汉语、主题班会、中学生礼仪等。虽然会有一些学生不听课,但我对整节课的气氛和效果非常满意。这是非常好的。与我上次去农村相比,这个班好多了。我一直相信多锻炼会有进步!会有更多的努力!再次备课真的很难。我们不仅要考虑学生的特点和接受能力,还要考虑教学表现的方式,还要准备课件和大量的资料。这对我们来说都是一个挑战。我相信我们教学组的每个人在教学中都有很多练习。我也是!哈哈~但我想我在这里不知不觉地进步了。

这次我去了农村,我的大部分精力都在如何处理一组事情,但我没有特别注意我的教学,只是做到最好,不去想那么多。我想更多的是如何让其他团队成员有一个很好的教训。当我们中的一个人在上课的时候,其他不在课堂上的人会在课后听后面的课,并给老师提出自己的意见和建议。我认为我的要求很好,这样我们可以互相帮助,互相提高。一开始,我也在整个小组中进行了反思,发现自己与学生的接触并不多,之后我在学生中提高了自己,收获了很多友谊。然后在我们小组的交流和讨论中,我学会了在课堂上多注意那些说话少,与老师互动少的学生,而不是忽视每一个学生。我会尽我最大的努力改变它,公平对待每一个学生。我后来做了。这就是我的进步,哈哈~自我表扬~

在生活中,我们一起吃饭,一起睡在宿舍等等。我们白天和黑夜相处,有更深的感情。我记得晚餐前在餐桌上的乐趣。哈哈~陈英帮汤勺,小霞的速食,苗岭的私餐哈哈~餐桌上的戏谑和餐桌上的建议几乎没有延伸到餐桌上的会议。

个人支教心得体会_心得体会 篇2

那天上午的音乐课有点糟糕,课堂很吵,孩子们似乎对他们教的歌不太感兴趣,歌曲不是很整齐,还有一点走调。这是目前音乐课的一大缺陷:不能给孩子带来情感。这就需要演奏者的努力去提高,而歌曲的选择也要慎重考虑。晚饭后,在我们安排第三次家访时,我们主要考察了几位同学的住处。所以晚餐提前了一点。在我们重新分配了我们的团队之后,我们从学校出发前往目的地。经过长途旅行,我们...

支教的心得体会

我作为一名支教老师,在乡村小学教学了一年。这一年让我深深体会到了支教的意义和价值。

支教让我感受到了乡村教育的困境。学校的条件简陋,教学资源匮乏,学生学习积极性不高等等问题都是让人担忧的。但是,面对这些问题,我们必须要坚持不懈地努力。在班级管理上,我尽可能地与学生产生联系,让他们了解课堂内容和学习方法;在教学上,我重视启发学生思考,让他们能够主动地思考和解决问题。

支教让我感受到了学生的关爱和感激。在教学中,我尽可能地帮助学生解决问题,关注他们的生活和学习情况,与他们建立起了良好的关系。在离开学校的那一天,学生们送来了一份小礼物,心里感到非常温暖和欣慰。

最后,支教让我成长了不少。在乡村小学的教学环境下,我需要面对各种问题,像班级管理、教学方法、学科内容等等。通过对这些问题的解决,我不仅提高了自己的教学能力,也增加了自己的人际经验和生活经验。

支教是一种有意义和价值的经历。在支教中,我们不仅能够帮助有需求的人群,也能够提高自己的能力和素质。希望更多的人能够投入支教工作中,用自己的能力和行动帮助需要帮助的人。