导游爱岗敬业的演讲稿（精选4篇）
导游爱岗敬业的演讲稿 篇1
大家好，我今天演讲的题目是《敬业爱岗，灿烂我的青春》
说起我选择的这个题目，和在座的各位资深员工相比，似乎没有什么资格谈论，，毕竟我参加工作的时间才不到五个月的时间。在这短暂的时间里，想要把爱岗敬业谈得很深，似乎不太现实。但我还是不禁拿起笔来，想把内心中那一点点感受写出来，和大家分享。
有人说，如果你非常热爱工作，你的生活就是天堂;如果你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。应为你的大部分时间适合工作在一起的，不是工作需要你，而是我们每个人都需要一份工作。
平凡的岗位更需要认证的工作和用心服务的态度，导游工作也是如此，在讲解过程中，我们常常会遇到各种各样的游客，那就需要我们分门别类地去对待他们。对重要的客人要细心服务，对挑剔的客人要耐心服务，对特殊的客人要热心服务。我们只有全身心的投入进去，全心全意去做，游客才能真真切切感受到我们的存在。
人生在世，七十古稀，青年一代，理当自强。既然我们选择了这份工作，就要真心爱岗，全力敬业，把自己的理想，才华，青春，热血和汗水好不保留的奉献给着庄严的选择。
俗话说，祖国山水美不美，全靠导游一张嘴。导游是一个旅游团队的组织者和指挥者，是旅游-行业的形象大使，是城市文明的流动风景线。旅游界常说;“没有导游的旅游时没有灵魂的旅游。”在一般人看来导游常常带团出门，天南海北到处跑，生日祝福。吃喝玩乐挺潇洒。其实是对导游工作的一种误解。当一名出色的导游并不像人们想象的那么简单，有人这样给导游下过一个形象定义“铜头，铁腿，蛤-蟆肚，婆婆嘴”从外是角度看，导游是民间大使;从服务角度说，导游是特殊保姆;从宣传角度看，导游又是政策宣传员;从知识结构角度衡量，导游应该是一名杂家。
现在有不少人把导游看作是短期的兼职工作，认为导游只是年轻时的职业，是吃青春饭的，没有什么成长空间，我不这样认为，事实上，只要你热爱这个行业，就有自己发挥才能的空间和上升的机遇。由于个体的不一样，作为导游可以利用自己的特长展示自我。有的人年轻漂亮，可以把青春活力展示给游客;有的人知识渊博，可以让游客在一个接一个的历史故事中回味无穷。当然到有进有年轻漂亮是不够的，导游面对的是...
爱岗敬业的演讲稿（精选30篇）
爱岗敬业的演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!我今天演讲的题目是《观云测天为人民》
观云测天为人民，需要我们雷厉风行，多办实事。观云测天为人民，要求我们应该具备公仆意识，需要我们心中时时装着老百姓的利益。我们的心中只有时时装着老百姓，才能多给他们一份支持和一份帮助。
秋月、夏雨冬雪的四季轮回对于我而言，不仅仅意味着诗情画意，气象这门学科早已给它们贴上了物理的标签、盖上了社会的印章。它们变成了抽象的数据，它们具有了空间的结构，它们在丰收的稻谷间舞蹈，它们在老农焦虑的心间跳动，天空中五彩的云霞变换无穷，但它们都有着自己的学名，这叫积雨云，那叫高层云。作为一名气象预报员，不仅要面对它的和风细雨、电闪雷鸣，更要把握它的演变规律，告诉大家明日的天气是怎样的。
爱岗敬业的演讲稿 篇2
尊敬的领导、同事们：
大家好!
这么多年为人师表的生涯早已让我的内心坚定了对教育事业的追求与热爱，尽管有时也会因为学生不爱学习的表现与家长的不理解感到有些迷惘，但每次走出思维误区以后都会让我重新投入到教案的备课环节之中从而提升对教学事业的坚定信仰，尽管是份用以谋生的职业却早已在漫长时间的教学生涯中培养了我对爱岗敬业的向往之心。
学生成绩的提升往往是作为教师的我们展现教学能力的试金石，所以我们平时的时候会因为学生的成绩以及纪律问题感到有些困扰，可即便如此我也从而在教学工作中忽略任何后进生并确保能够提升班级成绩的下限，尽管每届学生的毕业都会让我的内心充满离别的伤感却也存在着对他们成长的欣慰，至少这么多年在自己的教导下得以进步的学生才是对自己教学成果的良好体现，因此我在做好备课工作的同时也会坚持做好教案以便教学环节不会出现些许的差错，经过这些年的教学让成长为经验丰富的教师同时也对学生的教导更加得心应手。
对于教学方式的探索虽然花费了自己不少精力却也让我的内心变得更加坚毅，毕竟沧桑的面貌记录着的是漫长时光中对教学事业的向往以及学生成长的关怀，而且每年都会有部分毕业多年的学生回校探望自己从而让我感到十分自豪，在这里可以肯定的是我对于教师工作...