实验报告范文模板（通用7篇）
实验报告范文模板 篇1
一、实验目的及要求：
本实例的目的是创建锚点链接。
二、仪器用具
1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。
2、安装windows xp操作系统;建立iis服务器环境，支持asp。
3、安装网页三剑客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等网页设计软件;
4、安装acdsee、photoshop等图形处理与制作软件;
5、其他一些动画与图形处理或制作软件。
三、实验原理
创建锚点链接。
四、实验方法与步骤
1) 在页面中插入1行4列的表格，并在各单元格中输入导航文字。
2) 分别选中各单元格的文字，单击“”按钮，在弹出的“超级链接”对话框上的“链接”文本框分别输入“#01”“#02”“#03”“#04”
3) 在文档中输入文字并设置锚记名称“01”，按下“ enter”键换行，输入一篇文章。
4) 在文章的结尾处换行，输入文字并设置锚记名称“02”，按下“ enter”键换行，输入一篇文章。
5) 同样的方法在页面下文分别输入文字和命名锚记为“03”和“04”，并输入文章。
6) 保存页面，按下“f12”键预览。
五、实验结果
六、讨论与结论
添加瞄记的作用是可以帮读者快速找到自己想要的文章，同时也可以使页面更加精简。本实验的关键难点在于链接文本框输入的名称和瞄记的名称要相一致才能达到实验的效果，同时要记得是在上一篇文章的结尾处输入文字并设置瞄记名称，并记得输入对应的文章，否则瞄记可能不能用。熟练程度低在实验中不能很好地使用各种工具，无法一次准确地寻找到适当的位置。实验中忘记选择“不可见元素”，几次实验都失败，最后才得出正确的结...
实验报告模板
标题：在此处填写实验的标题
摘要：在此处写下实验的目的、方法、结果和结论，摘要应该简要且易于理解，且不宜超过一页。
关键词：在此处列出与实验有关的关键词，不宜超过5个。
引言：在此处介绍实验的背景、目的和意义，需要简要叙述相关理论和研究成果。
材料和方法：在此处详细描述实验所需的材料和具体实验步骤。同时，还需要说明实验的设计和操作方法，以及记录和处理数据的程序。
结果：在此处呈现实验数据和结果，可以使用图片、表格等形式，但同时需要给出详细的说明和分析。
讨论：在此处分析实验的结果和数据，解释实验现象和规律，并探讨可能的影响因素和解释。需要与引言和预期结果进行比较，同时探讨进一步的研究方向和改进方法。
结论：在此处概括实验的主要结论，强调实验的意义和贡献，并提出建议和应用前景。
参考文献：在此列出实验中引用的参考文献，需要按照规定格式排版。
附录：在此处附上实验中的原始数据、实验记录和计算程序等资料。
实验报告范文
标题：酸碱指示剂对反应速率的影响
摘要：本实验通过观察不同酸碱指示剂下硫酸与钠碳酸的中和反应时间的差异，探讨酸碱指示剂是否会对反应速率造成影响。实验结果表明，酸碱指示剂的选择会对反应速率产生一定的影响，不同的指示剂会对反应的平衡时间和速率常数产生不同的影响。
关键词：酸碱指示剂；反应速率；中和反应；平衡时间；速率常数
引言：反应速率是化学反应中最重要的参数之一，它影响着反应速度、平衡状态和反应产物的种类和数量。在反应速率的探究和理解中，酸碱指示剂的选择和使用是极为重要的。本实验将通过观察不同酸碱指示剂下中和反应的速率差异，探讨酸碱指示剂对反应速率的可能影响。
材料和方法：本实验所需材料包括硫酸、钠碳酸、不同酸碱指示剂等。实验步骤如下：先将相等重量的硫酸和钠碳酸溶解于水中，并在其中加入被测试的不同酸碱指示剂，然后观察并记录不同颜色变化的时间。重复上述步骤，多次记录数据并计算平均时间和标准偏差。
结果：本实验测试了蓝甘汞、溴锡绿、酚酞和甲基橙四种常见酸碱指示剂对硫酸与钠碳酸的中和反应的影响。结果表明，不同的...
实验报告模板
实验报告题目
学生姓名：
学生学号：
实验时间：
实验地点：
实验目的：
实验原理：
实验步骤：
实验数据：
实验结果分析：
实验结论：
实验建议：
参考文献：
实验报告范文
实验报告题目：测量悬挂重物的拉力
学生姓名：张三
学生学号：20180101
实验时间：6月1日
实验地点：物理实验室
实验目的：通过测量悬挂重物的拉力，熟悉测量力的方法和技能，掌握牛顿定律及其应用，理解等效力和力的合成原理。
实验原理：牛顿第一定律也叫惯性定律，它指出：没有外力作用时，物体保持匀速直线运动或静止。牛顿第二定律（动力学定律）也就是力的基本定律，它表述为：物体所受的合外力等于物体的质量与加速度的乘积。牛顿第三定律（作用与反作用定理）表述为：任何两个物体之间相互作用的力，都是大小相等、方向相反的一对力，且作用在两个物体之间。
实验步骤：
1. 挂上一个重物，并通过吊钩和弹簧秤测量其重量。
2. 用表盘秤和滑轮组测量重物所受的拉力。
3. 按照上述步骤，分别测量不同重量下的拉力和重力。
4. 记录实验数据和结果，进行分析和讨论。
实验数据：见下表
重量（N） | 测得拉力（N） | 测得重力（N）
--------|---------|---------
1.0 | 0.9 | 1.0
2.0 | 1.8 | 2.0
3.0 | 2.7 | 3.0
4.0 | 3.6 | 4.0
5.0 | 4.5 | 5.0
实验结果分析：根据牛顿第二定律，重物所受的拉力应该等于重物的重力。但是由于摩擦力和测量误差的存在，测得的拉力并不完全等于重力，但是两者的差别很小，误差在1%以内。因此，实验结果比较准确，验证了牛顿定律的基本原理。
实验结论：本实验通过测量悬挂重物的拉力，验证了牛...