有关亲子阅读感言（精选17篇）
有关亲子阅读感言 篇1
家住爱德华王子岛绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，本想在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错接来一个满脸雀斑又耽于幻想、喋喋不休的红发女孩安妮。戏剧性的故事由此开始了，安妮像一股清新自然的风吹入古老的村庄。她以率真的本性影响着周围的人，以爱心赢得友谊，用倔强坚持自己的天性，用浪漫的幻想抵御现实的孤独。
读这本书繁忙而快乐着，一本书如飞翔一般就看完了。书中的内容很有趣，故事的情节也很吸引人，这个我未曾体验过的故事领域是个崭新的世界，充满了思想、感叹、斗志、新鲜感和迷人的魅力。这一切的一切，都在我眼前展开了。
安妮――乐观，勇往直前，拥有灿烂阳光般美好性格的小姑娘。她丰富的想象力令我赞叹，她的想象把我带入了一个奇妙、甜蜜的童心世界。传输给了我无穷无尽的想象力，让我沉浸在想象中温馨奇妙的世界里。当安妮通过考试，名字在通过名单上两百个名字的第一行；当安妮通过努力，拿到艾费里奖学金时，我的雄心壮志立马如魔术般膨胀了，她让我知道：只要努力学习，就能拿到好成绩。有理想真是太伟大了，似乎永远没有终点，到达一个，还能看到前方另有一个在闪烁，这样的生活才充满乐趣……
母亲也十分喜欢这个孩子，她说安妮十分乐观；在学习上永远不服输，总想拿到第一名，想永远站在不会坍塌的高峰；她的生活虽然遇到很大的困难，虽然做过对不起别人，又对不起自己的事，但她也努力去克服，也以此为戒，奋发向上……这正是我们每个人都应有的品质。
这样的安妮，难道不是我们学习的榜样吗？
有关亲子阅读感言 篇2
每一天晚上睡觉前半小时，陪女儿读书是每一天必做的功课。最初的亲子共读只是为了敷衍女儿，因为女儿开始不肯独睡，于是就答应她每一天睡觉前陪她半小时，但是这半小时务必是互相读故事给对方听。就这样和女儿开始了“共读”的征程。日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了，和孩子一齐读过的书也悄悄增加着。我渐渐感到，从起初的敷衍到此刻的每一天习惯竟然是这样的顺其自然。我惊喜的发现“亲子共读”正发挥着她独有的神奇力量，女儿写日记不像开始的时候为了凑字数而写，也变得情真意切了。老师布置的短文也能自己独立的完...
亲子阅读感言十篇
亲子阅读感言 篇1
在大家的现实生活中，亲子活动是少之再少，大多是父母长期工作，工作下班后又给料理饭菜，而孩子放学就是做作业，根本没有一点时间来陪孩子，更不要说在一齐学习读书了，所以这次学校组织亲子共读，大家要好好珍惜。
读书，是人生的一大积累，它能塑造健全的人格，锤炼顽强拼搏的意志，更能丰富课外知识与大脑的智慧积累，它可能影响大家新一代的一生。一个不重视读书的学生，是一个难有发展的学生；一个不关心孩子学习的家长，是一个不称职的家长。
由于工作的关系，我并不能做到每一天陪孩子共读，但我每星期至少能陪孩子两次共读自从开始亲子共读，在与孩子的一同阅读、一同学习中，我又重新找回了那种美妙与神奇，每次亲子共读都是乐在其中，回味无穷！
大家在读《鲁滨孙漂流记》的故事时，一齐享受书中人物的喜怒与哀乐，一齐感受到主人公顽强不息的`精神和超强的生存潜力，给孩子讲解碰到困难时，要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神，不能够遇到困难就逃避，而是想方设法的去克服解决它。
我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐，书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃，让我有幸走进孩子的世界，懂得如何去亲近这些纯真的天使。
20xx年，新的一年新的起点，乐在其中的我会将亲子共读进行到底，让孩子和我的人生变得更加丰富多彩、精彩无比！
亲子阅读感言 篇2
前几天碰到一个朋友，聊到孩子阅读的事情。他告诉我说他孩子学校要求孩子读一本很厚的书，而且是在规定时间内读完，作业又不少。孩子每天把作业完成后想着还要完成多少页阅读量就犯愁，感觉孩子几乎没什么阅读的乐趣 。我个人不太赞成这种做法，似乎感觉孩子们有点被阅读。引导孩子喜欢阅读，与书为友、以书为师是好事。而不是盲目的把什么所谓的专家推荐书目一网打尽，何必在乎读了多少本多少页，而忽视了孩子的阅读兴趣，我想这样的阅读方式只能事倍功半。
大家国家有那么多的名著，现在又有那么多好的儿童文学，我没急于给孩子读很多，她现在的阅读完全是建立在兴趣之上的，兴趣是最后的老师。到书店翻翻看看，她觉得想读，我再把把关，可以的话就买回来读。一般选择经典的、健康的、适合孩子年龄...