初中生自我评价。
我是一名初中生，我觉得自己是一个比较勤奋的学生。每天都会认真听讲、做笔记，回家后也会认真完成作业。我认为勤奋是学习的关键，只有通过不断地努力，才能获得更好的成绩。
此外，我也会积极参加学校的各种活动。比如说中秋节晚会、运动会等等，我都会认真准备，并尽可能地发挥自己的特长。我觉得参加这些活动，不仅可以锻炼自己的能力，还可以让我们更好地了解同学们，建立更深入的友谊。
当然，我也存在一些需要改进的地方。比如说有时候我会因为一些小事情而失去耐心，情绪波动比较大。此外，有时候我也会拖延时间，导致作业赶不上进度。我会认真反思自己的表现，尽可能地改进这些不足之处，让自己变得更加完善。
我觉得自己是一个有责任感、勤奋努力的学生。我的目标是取得更好的成绩，让自己成为一名优秀的初中生。我相信只要我继续坚持努力，不断改进自己，就一定可以实现这个目标。
初中生每天自我评价（精选20篇）
初中生每天自我评价 篇1
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
我热爱集体，爱劳动，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。生活俭朴，不浪费，不可攀比，不追求享乐。在学习上，我一步一个脚印，不懂就问，刻苦学习，勤于思考，这个学期的学习有很大的进步。
初中生每天自我评价 篇2
一年一度的寒假又要结束了，我也对逝去的假期有些不舍，但是对开学的期待也淡忘了这些思想。
在这个寒假里，我也制定了自己的计划：
1、 一月份完成数学、语文、英语三科的作业册。
2、 二月份完成如社会实践报告等作业，并补习一下英语。
经过大约四个星期的自身努力和在家长的督促下，我提前完成老师为我们规定的学习计划，不存在完不成作业的负担，在余下的寒假生活中心情非常愉快。
我认为这次的作业并没有暑假时多，比起暑假的时候，课余时间会更多一些，可以多做一些自己喜欢的事情，像画画、下棋和陪伴长辈散步、打羽毛球……等等，这一来是提高自己的兴趣，同时也可以放松一下上学期紧张的紧张的心情、缓解写作业的疲劳。这是我的长辈教我的“劳逸结合”法，用了这个方法后，我觉得学习的压力有减少了许多，让我写起作业来也更有精神，玩起来也更加开心。另外，完成当天的作业后，我还有半个小时左右的上网时间，让我可以知道一些国家大事和与同学聊聊天，这也给了我写作业的动力。
在这个寒假里，我认为我做的最有意义的事情是做寒假社会实践。因为我对漫画很有兴趣，而我选的课题是“中国漫画的发展”，在查找关于这些的资料时，我也长了很多关于漫画的知识，让我对漫画也有了更多的了解，扩充了我的知识面，同时，这项作业要求“用漫画解释”，也让我充分发挥了自己的特长，做这项作业时，我也觉得很开心。
因为这次放假以后就到成都来过年，所以很多书没法带，对下学期的课程预习没有做好，这一点以后要争取改进。
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