本学期，我担任小学三年级语文老师，从教学准备、授课、作业批改及家长沟通等多个方面进行了细致的工作，取得了一定的教学效果和家长的认可。
在教学准备方面，我认真备课，制定了详细的教学计划和教学课件，每节课前都会进行系统的复习和准备。同时，我注重了解学生的学习情况和进度，针对学生不同的学习差异性，量身定制了适合不同学生的教学策略和方法，让每个学生都能够在课堂上得到有效的学习。
在授课方面，我尽可能地使课堂生动有趣，用幽默的方式吸引学生的注意力，激发了学生的学习兴趣。在课堂上，我采用多种教学方式，如课堂讲解、讨论、游戏等，以便培养学生的交流能力和合作精神。同时，我还注意教育学生形成良好的学习习惯，让他们珍惜时间、珍惜每一次学习的机会。
再次在作业批改方面，我认真仔细批改每一份学生的作业，及时给出评价和建议，对于出现的错误进行及时纠正，让学生能够及时改正错误，并加强对知识点的理解和记忆。
最后，在家长沟通方面，我及时与家长进行了联系，了解他们对孩子的学习情况的了解，并向他们反馈学生在课堂上表现的情况和需要改进的地方，以期家校合作共同促进孩子的学习进步。
我在本学期的教学中认真负责，积极投入，得到了班级和家长的认可，但我也认识到我在教学中存在的一些不足，如有些地方需要进一步改进和完善。因此，我会不断提高自身的教学能力和教育教学态度，为孩子的成长和未来发展付出更多的努力。
小学教师工作总结（精选28篇）
小学教师工作总结 篇1
一年来，在校领导的领导下，我完成了本学年的教学任务。本人爱岗敬业，严格遵守教师的道德规范，认真落实课程计划，大力推进素质教育，现将有关方面总结如下：
1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.
2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
4、 在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要...
本学年，我在小学教师工作岗位上，认真履行职责，勤奋工作，所以我能够有所收获并做出一些成绩。现将我的小学教师年度个人工作总结如下：
一、教学工作
1.认真备课，合理安排教学计划，按时完成教学任务。
2.尊重学生的个性，根据学生的实际情况，采用多种教学方法和手段，让学生更好地掌握知识，对学生养成了良好的影响。
3.积极开展课堂教学，因材施教，注重学生思维、情感培养，充分发挥学生的主体作用，使学生在轻松愉快的氛围中快乐学习。
二、班级管理工作
1.认真关注每个学生的学习和生活情况，关注学生的身心健康。
2.经常与学生家长进行沟通，让家长了解学生在学校中的表现和进展，加强家校合作，让学生家长对学校和教师的工作更加认可和支持。
3.加强班级文化建设，使每个学生都感到班级和校园的温馨和谐。
三、课余教育工作
1.积极参与学校组织的各种活动，为学生提供更多的综合性教育。
2.与同事一起并肩工作，互相帮助，互相学习，促进教师团队建设。
3.不断学习新知识，提高自己的综合素质和专业水平，让自己更好地服务于学生和家长。
我一直以来都在认真履行自己的教师职责，通过自己的工作贡献，进一步促进了我个人和学校的发展。我相信，在不断学习和努力下，我会更好地为学生服务，为教育做出更多的贡献。