三年级改写句子是学习语文的重要内容之一。改写句子可以帮助学生熟练掌握语法知识，提高表达能力和写作水平。下面总结了一些三年级改写句子的方法和技巧，供大家参考：
一、句子结构变化。
1. 把简单句改成复合句：在句子中加入连词和从句，如：“我喜欢吃水果。”可以改成“我喜欢吃水果，因为它们很甜。”
2. 把被动语态改成主动语态：把句中的被动语态改为主动语态，如：“这本书被我读了。”可以改成“我读了这本书。”
3. 把主动语态改成被动语态：把句中的主动语态改为被动语态，如：“我写了一封信。”可以改成“一封信被我写了。”
4. 把陈述句改成疑问句：在句子开头加上疑问词或把句子结构改变，如：“我在学校。”可以改成“你在学校吗？”
二、词汇替换。
1. 同义词替换：在句子中用与原词意相同或相近的词汇来替换原有词汇，如：“我很高兴。”可以改成“我很愉快。”
2. 反义词替换：在句子中用与原词意相反的词汇来替换原有词汇，如：“他很聪明。”可以改成“他很笨。”
3. 借词替换：在句子中用与原有词汇意义相同但表达方式不同的词汇来替换原有词汇，如：“他很快乐。”可以改成“他很高兴。”
三、语法变化。
1. 数量变化：在句子中改变名词和代词的数量，如：“我有一本书。”可以改成“我有两本书。”
2. 时态变化：在句子中改变动词的时态来表达不同的时态情况，如：“我明天去上学。”可以改成“我昨天去上学。”
3. 语态变化：在句子中改变动词的语态来表达不同的语态情况，如：“他吃了一个苹果。”可以改成“一个苹果被他吃了。”
以上就是三年级改写句子的方法和技巧的总结，希望对大家的学习有所帮助。在学习过程中，要多加练习和总结，掌握好这些技巧，提高自己的语文能力。
《三年级语文上册》改写句子练习。
1. 妈妈在厨房里做饭。
改为：饭是妈妈在厨房里做的。
2. 爸爸喜欢看电视。
改为：电视是爸爸喜欢看的。
3. 小明喜欢吃水果。
改为：水果是小明喜欢吃的。
4. 奶奶在花园里种花。
改为：花是奶奶在花园里种的。
5. 小狗在草地上玩耍。
改为：玩耍是小狗在草地上做的事情。
6. 姐姐在书房里看书。
改为：书是姐姐在书房里看的。
7. 弟弟喜欢画画。
改为：画画是弟弟喜欢做的事情。
8. 妹妹在房间里睡觉。
改为：睡觉是妹妹在房间里做的事情。
这些句子的改写，让我们更加理解句子中各个部分的语法结构。通过学习语言的表达方式，我们可以更好地理解和运用语言。