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关于 《小学班主任教育案例范文》 的范文

小学班主任教育小故事案例

一天,小学班主任李老师在课堂上讲述了一个故事:

从前有一个孩子,他想要买一本漫画书,但家里的经济状况并不允许他这么做。于是,他选择去做一些家务来赚取一些零花钱。他辛勤地干了一整天的家务,最终赚到了足够的钱去购买那本漫画书。

这个孩子付出了行动和努力来获得自己想要的东西,而不是任性地向父母索要。这个故事告诉我们,在金钱不充裕的情况下,我们可以通过勤劳、创造性的方式来解决问题。

小学生们听完后,纷纷表示受到了启发和启示。李老师鼓励他们在学习和生活中积极思考和尝试,不要轻易放弃,因为付出的努力和行动可以带来真正的收获和成就感。

班主任成功的教育案例范文

班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班主任则是班级的组织者和领导者。下面是快范文网小编为大家整理的班主任成功的教育案例范文.供大家分享。

班主任成功的教育案例范文一

尊敬的评委老师、现场的同行们:

大家好!我是来自校的7号参赛选手——,同事们都爱亲切地唤我一声“燕子”,虽然我没有古时齐国大夫——晏子,面对楚王时的聪慧机智、勇敢镇定,但是我却有跟他一样瘦弱精悍的身材;虽然我性格内向、不善表白,但是此刻我还是勇敢地踏上了这神圣的演讲台,为的就是跟大家道上一句心灵的呐喊,那就是:爱可以-

改变一切

“岁月如歌”这个词真是不错,就在岁月不经意地一唱一和中,我已从教12个春秋了。学生们来了又走,走了又来,不经意间,我已先后做了五个班级的班主任了。孩子们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。在孩子们的成长中,我也逐渐成熟起来。我感谢他们,是他们让我在过去那么单调的生活中,感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。在这些孩子当中,只有07届毕业班的40个男孩们,他们带给我的不仅仅是这些,他们带给我的还有感动、伤心和震撼。他是最与众不同的,他就是李嘉良。

李嘉良是个让人一见就非常难忘的小家伙:中等个头,小脸白白的,小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。四年级时,刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物,每天闯祸最多,而且无论你怎样说服他,他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖,用不信任的眼光看你,对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了,有时我想:这哪里是个孩子?分明是块顽石。每当科任老师对我说李嘉良太难管的时候,我只能苦笑,因为我对他真的是软硬皆施了,真的是无能为力了。就在我不知所措时,我惊异地发现了他的闪光点:他很聪明,写字工整;也很爱劳动,爱打抱不平。从此,我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。渐渐的,他的漠然淡了,也许他感受到了老师不嫌弃他,有时也很喜欢他,甚至对他比对别人还好。直到有一天,他又犯错了,我轻轻地摸着他的头对他说;“嘉良,你又犯错了,老师知道你不是故意的,只是有时管不住自己,是吗?只要你能知错就改,老师是不会嫌弃你的。”此时,他不说话,把头低下了,眼角也湿润了,但是他的倔强,使他努力不让眼泪流出来。

过了好一会儿,他轻轻地说:“老师,...

小学班主任教育叙事范文

我是一名小学班主任,自从担任班级负责人以来,我一直将教育放在首位。我认为,教育不仅仅是灌输知识,更重要的是培养学生的品格和能力,让他们成为有用之才。

在我的班级里,我注重学生的全面发展。除了传授课堂知识外,我还会引导他们参加各种课外活动,培养其动手能力、表达能力和协作能力。例如,我曾组织学生参加环保志愿者活动,引导他们关注环境保护问题,并通过实际行动来保护环境。

我还会关注学生的心理健康。在教学过程中,我会倾听学生的困惑和疑惑,认真解答和引导。同时,我也会与家长保持沟通,及时了解学生家庭状况,积极帮助他们解决心理问题。

作为班主任,我认为,除了教育,还需要培养学生的责任感和自信心。因此,我会鼓励学生积极参加班级和学校的各种活动,并给予他们足够的支持和鼓励。这种互动和沟通,不仅有助于学生个人成长,更有助于整个班级的团结和凝聚力。

尽管班级管理工作繁琐,但我从未放弃教育的初心。我相信,只要学生能够接受全面发展的教育,他们就能够拥有更广阔的未来。这是我一直坚信的信念,也是我班主任工作的动力来源。