二年级数学日记。
今天在数学课上，老师教我们加减法，我们学习了如何用十位和个位来进行加减运算。
我觉得这个知识点还是比较容易掌握的，因为我们通过手指头就可以理解。例如，12+3就是十位加1，个位加2，答案是15。而12-3就是十位减0，个位减3，答案是9。
老师还让我们进行了一些加减练习题，我发现练习多了，自己的计算能力也会提高。加减法虽然简单，但是熟练掌握这个知识点，对我们以后学习更高级的数学知识也非常重要。
今天的数学课收获颇丰，我会继续努力学习，争取在数学上取得更好的成绩。
今天在数学课上，我们学习了有趣的数学游戏。老师让我们排队，每个人依次说出一个从1开始的数字，但是如果数字是3的倍数，则要说“Fizz”代替这个数字，如果数字是5的倍数，则要说“Buzz”，如果既是3的倍数又是5的倍数，则要说“FizzBuzz”这个游戏听起来简单，但是其实需要我们集中注意力，不然就会出错。我和同学们一起玩这个游戏，非常开心。我觉得这个游戏不仅锻炼了我们的数学思维，还能增强我们的团队合作能力。
今天，我和家人一起去买年货啦！我们要为即将到来的春节做准备。
我们先去了超市，选购了各种各样的食物。我注意到，同样的薯片，不同品牌的价格也不同，有的品牌比其他品牌更贵，但重量却一样。我想，如果我们挑选价格更低的品牌，就能买到更多的薯片！
后来，我们去了一家衣店。我试穿了好几件衣服，但我只能选择一件。我想到了数学，我把我想要的衣服和我试穿的其他衣服的价格进行对比，然后算出哪件衣服性价比更高。
通过这次购物，我发现数学无处不在，它不仅能帮助我们计算价格，还能帮助我们选择更节省的购物方式。我会在以后的购物中更加留意价钱和数量，以用最少的钱买到最好的东西。