标题：以大班科学活动我从哪里来教案，我从哪里来大班教案教案
教案如下：
一、活动目的：
通过科学活动让大班幼儿了解身体结构及功能，认识自身的身体组成，增强自我意识和自我保护意识。
二、活动准备：
1.准备一套人体骨骼模型，让幼儿初步了解人体骨骼的构造和作用。
2.准备人体各器官、系统的图片，让幼儿初步了解人体各个系统的构造和作用。
3.准备一些有关人体健康和保护的图书和故事书。
三、活动过程：
1.观察人体骨骼模型，幼儿围绕骨骼模型进行自由探究，学习人体骨骼的构造和作用。
2.看图认识各个系统的器官，幼儿通过图片了解人体的呼吸、消化、循环等系统的构造和作用。
3.幼儿通过绘制自己的身体结构图，了解自己的身体组成，增强自我认知和保护意识。
4.阅读相关的图书和故事书，让幼儿进一步了解人体健康和保护的知识。
四、活动结束：
通过本次活动，幼儿初步了解人体的构造和功能，增强自我意识和自我保护意识，同时也启发了幼儿的科学探究兴趣，促进幼儿的全面发展。
最近，我在大班中进行了一次科学活动，并对此进行了反思。这项活动的主题是“水的性质”
在这项活动中，我使用了一些特别设计的实验和游戏来让孩子们更好地理解水的性质。我们进行了玩具船的漂浮实验，让孩子们观察水的表面张力；同时我们还进行了水滴和油滴的比较，以及水的流动和渗透实验。
在活动中，孩子们表现出了强烈的兴趣和好奇心。他们十分投入，并且通过实验和游戏掌握了水的基本性质。然而，我们也遇到了一些问题。
我发现一些孩子们在实验中缺乏耐心和细心，他们不愿意等待或者忽略了实验中的关键细节。这导致了一些实验的失败和孩子们的失落感。
我发现有些孩子对于一些概念难以理解，需要更多的引导和解释。例如，他们很难理解表面张力，需要更多的例子和解释。
在反思中，我认识到了自己在活动中的不足，并想到了一些改进方法。首先，我需要更好地预先计划活动，设计更多的互动和引导，让孩子们对实验有清晰的预期和目的。其次，我需要更好地理解孩子们的兴趣和学习方式，以便更好地引导和支持他们。
通过这次活动和反思，我意识到了自己的不足和需要改进的地方。我会继续认真思考和改进自己的教学方法，以便更好地帮助孩子们学习科学知识。
大班科学活动降落伞，大班科学活动教案
本次大班科学活动将带领孩子们一起制作降落伞，通过实践探究物体的空气阻力和重力的影响。
活动步骤：
1.准备材料
需要准备的材料有：一个塑料袋、纸杯、铁丝、彩色纸张、胶水、剪刀、尺子。
2.制作降落伞
将塑料袋打开，剪下一个边长为20cm的正方形，彩色纸张剪成同样大小的正方形，用胶水将两者粘在一起。接下来将正方形四个角各剪一个小口，将铁丝通过这四个小口，将其弯成圆形。使用剪刀将纸杯底部剪开，将降落伞挂在纸杯上。
3.进行实验
将降落伞从不同高度扔下，观察降落伞下坠的速度和方向。在实验过程中，可以让孩子们自己设计降落伞的颜色和形状，增加活动的趣味性和创造性。
4.总结
经过实验，孩子们可以发现：同样的降落伞在高空时下落速度比低空时快，而且在高空时降落伞飘荡的幅度更大。这是因为空气阻力和重力的影响不同，在高空中空气阻力更小，重力作用更大。
通过这个活动，孩子们可以深入了解物理学中的空气阻力和重力，培养他们的科学探究精神和动手能力。