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教师考核工作总结最新范文

教师考核工作总结最新范文(精选19篇)

教师考核工作总结最新范文 篇1

本学期任教生物课,和学校政教工作紧张忙碌而收获多多。我能够认真执行学校教育,,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学工作任务,尽到一个教师应有的职责,现总结如下:

一、思想品德方面

我自觉遵守学校,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动,认真搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

二、教育教学方面

我能够认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好学。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,组织好课堂教学。

认真实施学校推行的“自学互助,导学精练”的教学模式,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的`情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣,提高课堂教学质量。促进学生全面发展,及时和改进,关注学生对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;

总之本学期认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、业务学习方面

积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。及时组织教研活动,对学校实施的“自学互助,导学精练”教学模式进行交流探讨,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。

四、方面

本人结合学校的工作组织了学校的赛、运动会、广播操比赛、并且每周都对学校的纪...

教师年度考核工作总结范文

教师年度考核工作总结范文(精选28篇)

教师年度考核工作总结范文 篇1

在一学年里,本人在学校的下,担负了__教授教化工作。一学年以来,在学校领导的关切、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

一、班主任工作

在担负_班班主任工作中,做到认真完成学校部署的各项工作,看重班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格治理,积极与家长共同,研究教导学生的有效措施。实时发明问题实时处置惩罚。在担负班主任工作期间,针对学生老例工作常抓不懈,实施制度量化制度的治理。培养学生养成学习、洁净卫生等优越的习惯。尽力创造一个连合向上,富有生气的班集体。该班在各方面的表现都对照好,并在体操比赛中荣获第一名。

二、教授教化工作

在教授教化工作上,依据学校的工作目标和课本的内容,了解学生的实际环境通过钻研课本、研究具体教授教化措施,订定了切实可行的学年工作计划,为整个学年的__教授教化工作定下目标和偏向,包管了整个教授教化工作的顺利开展。

在教授教化的历程中,学生是主体,让学生学好知识是先生的职责。因此,在教授教化之前,贯彻《九年义务教导__教授教化纲目》的精神,认真过细地研究课本,研究学生控制知识的措施。通过钻研教授教化纲目和课本,赓续探索,考试测验各类教授教化的措施,以"如何培养中学生创造才能"教授教化实验专题。积极进行教授教化革新。积极参加市教研室、及学校组织的教研运动,通过参看学习,外出听课,等教授教化运动,汲取相关的教授教化经验,进步自身的教授教化程度。通过应用网络资源、各种相关专业的书报杂志了解今世教导的动向,开发教授教化视野和思维。艺术必要个性,没有个性就无所谓艺术。在教授教化中尊重孩子的不合兴趣喜好,不合的生活感想感染和不合的表现形式,措施等等,使他们形成本身不合的作风,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的奇特性,越有个性的艺术就越美,越能发明奇特的美的人就越有审美才能,越有创造力。所以,在中学__教导中,故意识地以学生为主体,教师为主导,通过各类游戏、比赛等教授教化手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的本性和个性得以自由康健的施展。让学生在视、...

教师履职考核工作总结范文

教师履职考核工作总结范文(精选19篇)

教师履职考核工作总结范文 篇1

一学期的工作很快就要结束了,回顾一学期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在我就把自己这学期的工作作如下总结:

一、思想方面:

本人思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动,认真学习了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。

二、教学方面:

本学期我觉得自己的担子重、压力大。因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。

三、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生。

理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏...