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小班美术涂色公开课教案优质课

教学目标:

1. 培养幼儿对颜色的认知和运用能力。

2. 培养幼儿的艺术兴趣和创造力。

3. 提高幼儿的注意力、观察力和手眼协调能力。

教学准备:

颜料、画笔、A4纸、图片、幻灯片、播放器。

教学过程:

一、 头脑风暴

1.老师出示彩色图片,让幼儿观察图片中的颜色,引发幼儿对颜色的兴趣。

2. 通过颜色卡片游戏,让幼儿认识基本颜色及其搭配。

3.老师提问:“小朋友们,你们喜欢哪种颜色?喜欢什么颜色的东西?为什么?”引导幼儿表达个人喜好。

4. 鼓励幼儿说出自己所知道的颜色,如:“我知道红色、黄色、蓝色等。”

二、教材呈现

1.老师出示幻灯片,介绍颜色分类及配色技巧。

2.老师出示模板图片,介绍涂色技巧和方法。

3.老师示范如何使用画笔和颜料进行涂色。

三、教学实践

1.教师分发A4纸模板,让幼儿自由涂色。

2. 老师引导幼儿进行颜色搭配,提醒幼儿注意涂色的顺序和仔细程度。

3. 老师巡视,关注幼儿涂色的技巧和方法,纠正涂色不规范的情况。

四、教学总结

1.老师让幼儿展示自己的作品,夸奖他们的努力和创意。

2. 与幼儿共同评价涂色作品,讨论其中的好处和需要改进的地方。

3. 总结本节课的内容,回答幼儿提出的问题。

教学评价:

涂色作品的美观程度,幼儿涂色的技巧和方法,幼儿对于颜色分类和配色技巧的掌握程度。