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一封信课堂实录及点评

【实录】

时间:10月21日 上午。

地点:二年级语文课堂。

老师:李老师。

学生:二年级学生全体。

李老师:同学们,今天咱们来写一封信,给我们班长小明祝贺生日。

全体学生:好的!

李老师:那咱们就来想一想,应该写些什么呢?

学生1:可以祝他生日快乐!

学生2:还可以夸夸他,说他是个好班长!

学生3:对对对,我们班有他,才变得更好了!

……。

李老师:很好,你们都想得很棒!那现在咱们就来动手写吧!

(过了十几分钟,学生们都写完了)。

李老师:各位还有没有想写的?

学生4:我想再写一句:希望小明班长健康快乐,越来越棒!

李老师:很好,这句话很热情,也很温暖,很符合我们班的气氛,各位都觉得对吗?

全体学生:对!

李老师:那我们就把这封信集体签名,一起送给小明班长吧!

全体学生:好的!

【点评】

这是一个非常有意义的课堂活动。在这个过程中,孩子们不仅锻炼了自己的写作能力,还表达了自己的祝福和感恩之情。可以从中看出,孩子们的情感表达能力在逐渐增强,同时也体现了集体合作的力量。在这样的氛围中,孩子们的信心得到了提升,也更加热爱学习。