九年级学生开学典礼演讲稿范文（精选3篇）
九年级学生开学典礼演讲稿范文 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！经过一个长假的休整，我们以饱满的精神迎来这一个新的开始。新的学期，可能会面对新的老师，新的同学，更有新的挑战，新的压力。同时也孕育着新的憧憬和希望。
初中，是人生的关键期之一。我们不能选择生活，但是却可以选择生活的态度。你的态度，可以决定学习的质量，可以决定人生的走向。所以，我们每一个同学都应积极进取、意志坚定、刻苦学习，经得起挫败，扛得起责任。
可能在此之前，有同学迷恋网络，贪玩，甚至有些叛逆。但是在同学们每一张看似无动于衷的面孔下都有一颗火热的心，我们有自己的青春想法，只是不知道如何表达，如何学习。对每一个同学来说，今天都是告别昨天，重新开始的转折点。初一的新同学们从小学的懵懂走向成熟稳重，初二的同学们从稍适轻松的初一迈向初中的过渡阶段，初三的同学则为了中考而冲刺、拼搏、奋斗，每一位同学都怀揣梦想，却又满是压力。而我们要做一，就是化压力为动力。
在过渡转换阶段，我们几乎都会出现心理波动。结合心理专家的建议，我觉得我们应该成熟地主动适应。
当我们从轻松自由的暑假回归到紧张有序的学习生活中时，当我们晚起晚睡的暑假习惯和学校作息时间产生冲突时，我们可以利用周末的两天，按照学校的作息时间有序规划，或者可以逛逛书店、找个时间静心休养，让松散的心绪、时间的反差慢慢调整过来。
对于每个同学来说，这个学期都是崭新的，可能有些陌生、未知；可能会莫名的烦闷、不安；可能面对冲刺中考，产生慌乱、急燥。这时，多与师友交谈是个值得尝试的办法。我们可以多找时间向老师倾诉压力，与同学分享承担，并处理好和父母之间的关系，尝试对一切事物抱有欣赏的态度，接受并不断激励自己。
新的起点，新的开始。古人云：天行健，君子以自强不息。同学们，让我们怀有一个崭新的期望：我们的明天会更精彩！
谢谢大家
九（10）班张晨帆
九年级学生开学典礼演讲稿范文 篇2
同学们 , x年xx月xx日学年度第一学期正式开学!经过一个暑假的休整，同学们又回到课堂，初...
老师们，同学们，大家下午好!
今天是一个特殊的日子，我们聚在一起举行鼠年新年开学典礼，站在新学期的门槛上，我感慨万千。
我想，新的学期，我们必须要有新的起色;新的学期，我们必须要拿出新的学习精神;新的学期，我们必须要做得更好!首先，必须调整好精神状态，决不能用假期的散漫习惯对待学习，更要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去。其次，我们一定要把每科都努力学好，认真完成作业，让成绩在原有的基础上节节升高。同时，我们也要在各项活动中把自己培养成为一个有道德的人，比如，向辛勤工作了一天的老师问声好，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，帮爸爸妈妈扫扫地，见到纸屑弯腰捡起等等，事事都从身边的小事做起。
老师们，同学们，让我们时刻准备着，准备好我们不断向上的目标，准备好我们实现目标的行动，准备好我们创造新世界的能力，练硬翅膀，练就本领，用最勤恳的姿态，最执着的努力书写我们实小人最精彩的每一天!
最后，在新春之际，祝老师们身体健康，工作顺利，心想事成!
祝同学们在新的学期里，学习快乐、成长快乐、心灵快乐!
祝一年级的小朋友们在新的环境中好好学习，天天向上!
祝我们的学校越来越美丽，越来越壮大，成为我们腾飞的乐园!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天是开学第一天，我非常荣幸能够站在开学典礼的讲台上代表初一新生发言。我也非常自豪能够成为一名经纶学子。今天是我们每一个初一新生非常自豪的日子。因为从今天起，我们将开始崭新的初中生活。
万丈高楼平地起，初一是我们初中阶段的起始，是基础。虽然大家在小学里的成绩有好有差，但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。因此，我们必须要有坚强的信念和必胜的信心，相信这将是我们走向成功的新起点，为自己写下辉煌的一篇！
如果说幼儿园盛载着千万人儿时的梦想，小学则用它辛勤的汗水精心培育着我们祖国的花朵，那么中学则是一个美丽的大花园，是因为我们这些幼苗已经长大了，在不断地汲取每一点知识，来激发我们的求知欲，填充我们知识的口袋，在这个大花园里，祖国的花朵正在竞相开放，争奇斗艳。
作为一名新时代的中学...
学生开学典礼演讲稿（通用30篇）
学生开学典礼演讲稿 篇1
尊敬的各级领导、亲爱的老师同学们：
大家上午好!
今秋九月，椰果飘香。今天我们在这里隆重举行x4级新生开学典礼暨军训总结汇报大会。首先，我代表学校，向来自五湖四海的2866名莘莘学子表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!向发来贺电的兄弟院校表示衷心的感谢!向刚刚过完第30个教师节的各位老师们致以崇高的敬意!向付出辛勤劳动的军训教官们表示衷心的感谢!
亲爱的同学们，你们选择了x科技职业学院，x科技职业学院就是你们放飞梦想、实现抱负的地方。
亲爱的同学们，海科院是一所朝气蓬勃有创新精神的高校，是一所定位准确特色鲜明跨越式发展的高校。学校现有教职工523人，其中任课教师361人，任课教师中具有研究生学位96人(其中博士7人)，具有副高以上职称97人，享受国务院特殊津贴和省政府津贴5人，博士生导师4名，省级优秀教学团队2个，省级中青年骨干教师1名，省级双师型教学团队2个、省级双师型教学名师2名;有国家级竞赛优秀指导教师69名，省级竞赛优秀教师257人次。省级特色专业1个，省级精品课程4门，省级优质核心课程3门、省级校企合作特色专业1个。校内实训室和实践基地120个。
x3年、x4年学校选拔了11名硕士学位的优秀教师公费深造攻读博士;选拨了一批本科学士学位的优秀教师继续深造攻读硕士。连续三年推进双师型教师的培养，每一位专业教师既有高校系列的职称证书又有专业技能资格证书。教师素质、科研能力和教学水平不断提高，几年来承担各级纵向课题67项，已结题30项;校中青年科研基金57项，已结题16项;发表学术论文299篇,其中SCI 31篇，EI 27篇，中文核心 18篇，编写《师本教材》24部，《校企合作教材》23部;获权专利9项，获第四届x省高等学校优秀科研成果奖三等奖1项，获x省高职高专教育教学研究成果一等奖1项，二等奖1项;x3年，副校长主持的《新型非硅太阳能电池研制和基本原理的研究》项目被x省人民政府评为x省科技进步二等奖,高职高专院校第一名;杨秀英校长主持的《规范民办高校办学行为研究》横向课题获得江西省社会科学优秀成果奖二等奖。
学校积极组织并鼓励学生积极参加各种科研活动和知识竞...