在教学中，我们使用了十二生肖歌来帮助孩子们学习和认识十二生肖动物，同时也让孩子们对中华文化有更深刻的了解。而在这个教学过程中，我们也发现了一些问题。
孩子们对于十二生肖动物的概念大多数还比较模糊，在歌曲教学之前，我们需要帮助孩子们了解什么是生肖以及十二生肖动物的名称。这样会让孩子们更容易理解和接受这首歌曲。
由于孩子们的年龄较小，因此他们对于歌曲中一些比较难的字词认识不足，对于歌曲整体的理解力度也跟着降低。因此，在教学过程中，我们应该适当的在歌曲的旁边加上生动的图画，或者与动物有关的道具来帮助他们更好地理解。
最后，我们也需要注意教学过程的类比与启发。在教学过程中，我们可以将歌曲中的十二生肖动物与孩子们身边的事物做类比，或者通过提问的方式来启发他们，这样孩子们会更容易理解和接受这首歌曲。
十二生肖歌的教学很好地帮助孩子们认识和了解了中华文化中的十二生肖动物，我们也通过教学过程中的反思，不断提高我们教学的质量和效果。
这是一篇关于大班教学的十二生肖教案反思的文章。
在大班教学中，我们经常需要采用一些具有趣味性的方式来吸引孩子们的注意力，使他们更加积极地参与到学习中来。而十二生肖歌就是一种很好的教育资源，它不仅能够教给孩子们有关十二生肖的知识，还可以通过歌曲的方式使孩子们更加轻松地学习和理解。
对于大班的十二生肖教学，我制定了一份综合教案。首先，我会为孩子们播放一首十二生肖歌曲，并与他们一起唱歌。随后，我会将每个生肖的名字贴在墙上，然后与孩子们一起回顾、学习它们的相关知识。在这个过程中，我会问孩子们一些问题，引导他们思考和互动，使得整个教学过程更加生动有趣。
在教学结束后，我会让孩子们自由绘制他们所喜欢的十二生肖动物，并邀请一些孩子来分享他们的绘画作品。通过这些互动活动，孩子们能够更加深入地了解和掌握十二生肖知识，同时也能够提高他们的想象力和创造力。
总体来说，这份综合的十二生肖教案在大班教学中取得了良好的效果。孩子们在愉快的氛围中学习并参与到教学过程中来，取得了很好的教育和乐趣体验。对于未来的教学，我希望能够继续借助这些有趣的资源和活动，让孩子们更加积极地参与到教学中来，并且取得更好的学习成果。
大班十二生肖歌教案及反思，幼儿园大班音乐教案
1. 教学目标：
通过本节教学，让幼儿了解十二生肖的形象，掌握相应的歌曲和舞蹈动作。同时，让幼儿感受到音乐与动作的美妙，培养幼儿的音乐、舞蹈兴趣和感受。
2. 教学重点：
掌握十二生肖歌曲和舞蹈动作，让幼儿了解十二生肖的形象。
3. 教学难点：
通过音乐和舞蹈同时实现幼儿对十二生肖的认知和了解。
4. 教学准备：
制作十二生肖的形象卡片，准备音乐播放器，准备蹦床或其他适合舞蹈的场地。
5. 教学过程：
（1）环节导入：老师用十二生肖的形象卡片向幼儿介绍十二生肖。
（2）歌曲学习：老师播放《十二生肖歌》，让幼儿跟着歌曲唱，并学习相应的动作。
（3）舞蹈表演：老师带领幼儿进行简单的舞蹈表演，使用蹦床或其他适合的场地进行跳跃、舞蹈动作等。
（4）巩固训练：老师带领幼儿进行重复练习，让幼儿熟练掌握十二生肖歌曲和舞蹈动作。
（5）环节结束：老师与幼儿一起唱一首简单的儿歌，以此结束整个课程。
6. 教学反思：
本节课程通过把音乐和舞蹈结合起来，让幼儿在身体运动和音乐的美妙中认识和了解十二生肖，达到了预期的教学目标。在教学过程中，老师注重了教学方法的多样化，并对幼儿进行了个别辅导，提高了教学效果。但是，在今后的教学过程中，应该进一步增加幼儿的参与度，让幼儿更加积极地参与到音乐活动中来，提高其学习兴趣和体验。