会计电算化实验总结。
在这个数字化时代，会计电算化已成为财务管理的必经之路。在会计电算化实验中我们通过学习会计软件的基本操作和财务管理知识，对会计电算化有了更深入的理解和认识。
通过会计电算化实验，我们不仅学会了如何使用会计软件进行账务处理、账目查询和报表制作，还学会了如何使用电子表格进行数据分析和财务管理决策。同时，我们也深刻认识到会计电算化对财务工作的高效性和便捷性。
在实验中，我们遇到了许多问题，如会计软件的操作失误、数据的不一致和报表的错误等，但通过不断的尝试和调试，我们最终成功解决了这些问题，并得到了宝贵的经验和教训。
会计电算化实验不仅拓展了我们的知识面，更锻炼了我们的动手能力和团队合作能力。我们相信，在今后的工作中，这些经验和技能将会对我们产生重要的意义。
会计电算化实训报告总结。
本次会计电算化实训旨在通过实践操作，让我们更深入地了解和掌握会计电算化的基本知识和技能。在实训中，我们通过使用会计软件进行账务处理、账目查询和报表制作，了解了会计电算化对财务管理带来的高效性和便捷性。
在实训过程中，我们也遇到了许多问题，如会计软件的操作失误、数据的不一致和报表的错误等。但通过不断的尝试和调试，我们最终成功解决了这些问题，并得到了宝贵的经验和教训。
通过本次实训，我们不仅学会了如何使用会计软件进行账务处理、账目查询和报表制作，还学会了如何使用电子表格进行数据分析和财务管理决策。同时，我们也深刻认识到会计电算化对财务工作的高效性和便捷性。
本次会计电算化实训为我们提供了一个学习和实践的机会，不仅拓展了我们的知识面，更锻炼了我们的动手能力和团队合作能力。我们相信，在今后的工作中，这些经验和技能将会对我们产生重要的意义。
学号：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________
指导教师：__________ 成绩：__________
实验六 综合实验
一、 实验目的
1、掌握C语言中的变量、数组、函数、指针、结构体等主要知识点。
2、掌握C程序的结构化程序设计方法，能使用C语言开发简单的应用程序。
3、掌握C程序的运行、调试方法等。
二、 实验内容
编写一个学生信息排序程序。要求：
1、程序运行时可输入n个学生的信息和成绩（n预先定义）。
2、学生信息包括：学号、英文姓名、年龄；学生成绩包括：语文、数学、计算机。
3、给出一个排序选择列表，能够按照上述所列信息（学号、姓名、年龄、语文、数学、计算机）中的至少一个字段进行排序，并显示其结果。
1、 使用函数方法定义各个模块。
三、 实验步骤与过程
物理实验报告 ·化学实验报告 ·生物实验报告 ·实验报告格式 ·实验报告模板
四、程序调试记录