物价局局长科学发展观心得体会
开展学习实践科学发展观活动，要实现“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目标，关键在于一个“真”字。只有真学习，党员干部才能真正受教育；只有真实践，科学发展才能真正上水平，人民群众才能真正得实惠。
真学习，必须注重平时持之以恒坚持学。科学发展观是一个博大精深的理论体系，我们不能指望通过几个月或一年半载的时间，就能够完全把它学懂弄通。我们既要以活动为动力，不折不扣地抓好阶段性的集中学习；更要以活动为契机，建立起学习的长效机制，特别注重平时的学习，并坚持不懈地抓下去。安远县委组织部在这方面起到了很好的表率作用，不论主要领导怎样变换，都能一如既往地抓紧抓实抓好平时的学习，真正做到了学习制度化、经常化、一贯化。正因为平时学习抓得好，干部的素质能力提高也非常明显。近几年县委组织部的干部通过考选调入市委组织部的就达5人之多，在全市是绝无仅有的，这与县委组织部抓平时的学习是分不开的。抓好平时的学习，一是主要领导要高度重视，要有强烈的学习意识，并率先垂范带头参加学习；二是要建立平时学习的制度，用制度来搭建学习的平台，用制度来保证学习的时间；三是要搞活学习的形式，通过以讲、以辩、以考、以赛等方式搞活学习，注意提高学习的趣味性和实效性；四是要有坚强的毅力，不论遇到什么情况碰到什么困难，都要持之以恒地坚持下去。
真实践，必须找准结合点扑下身子抓落实。学习的目的全在于运用，一打的口号不如一个实际行动。实践性是这次学习实践活动的最大特点。实践就是要结合，实践就是要落实，实践就是要见效。一要抓结合。科学发展观只有和各部门各单位的具体工作相结合，才具有生命力，才称得上真实践。这次学习实践活动的主题是“三保一弘扬”，我们物价局作为政府主管物价工作的职能部门，我们提出了“为‘三保’提供良好的价费秩序”的实践主题，组织开展了“七进入六服务六个好”活动，切实转变职能，积极改进作风，努力强化服务，找准自己为推动科学发展显为尽职的位置。
二要抓落实。实践就是要把科学发展观落到实处，就是要能解决实际问题。我们既要注意好解决自身在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，更要注意解决好群众最关心、最直接、最现实的突出问题。为此我们组织了四个调研组，深入到农户、社区、医院、商场、学校、企业、景区等领域，主动问需于...
树立和落实科学发展观是一个不断探索，不断创新，不断跃升，不断形成共识和合力的过程。作为一名教师，要认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观，科学教育发展观是关系教育发展的本质目的，它不仅包括要发展教育，而且包括为什么发展和怎样发展的问题，有什么样的教育发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对教育的发展实践产生根本性、全局性的重大影响。
一、做一个实干型的教师。
实干就是脚踏实地、扎实做事，做有益于社会发展的实事，做促进本职工作的具体事。对于一个教师来说，不干事，无异于丢掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成长和发展的支柱。干事体现了一种责任，干成事体现了一种能力，评价一个教师行不行，除了德的表现外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。那么，“实干”从何而来呢?首先，既要敬业又要精业。敬业，就是要敬重自己的事业，热爱自己的工作，无论是好岗位，还是一般岗位，无论是大舞台，还是小舞台，作为一名教师，都要立足岗位干好事，利用讲台唱好戏。只要干一行爱一行，爱一行就干好一行，任何岗位都可以使你大显身手，任何舞台都能够让你展示风采。精业，就是精通业务，熟悉本职，对业务能熟练自如，另一方面，要培养强烈的事业心和责任感，履行职责，敬岗爱业，勤奋扎实。与对工作充满激情和渴望紧密联系的，是每一个教师对自身定位的理性态度。对自身准确定位的最基本要求是准确地了解自我和形成合理的期望值。即对自己的发展和个人价值的实现程度进行综合判断，合理确定自己的发展方向，同时，在对待名利得失上保持淡泊的心态，有“不以一时之得意而自夸其能，也不以一时之失意而自堕其志”的境界。再次，既要认真负责又要开拓创新。
二、做一个学习型的教师。
作为一名教师，既是贯彻落实科学发展观，推进科学发展的实践者，又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。那么，如何成为“学习型”教师呢?我认为就是“真学、善思、会用”一是真学，就是真正学习，发奋学习。业精于勤，厚积薄发，无论学业，还是事业，大抵如此。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径，你就会静下心来，抓住一切机会，通过各种形式...