在过去的一年中，作为教师，我参与了帮扶贫困学生的工作。通过与学生和家长的交流，我深刻地认识到贫困对学生成长的影响。同时，也感受到了自己作为教师的责任和使命。在这一年的工作中，我主要做了以下几方面的工作：
一、了解学生和家庭状况
了解学生和家庭的情况是帮扶工作的基础。我通过与学生和家长的交流，了解到学生家庭贫困的原因和具体情况。有些家庭因为父母失业、疾病或其他原因，生活十分困难。有些学生家庭没有固定收入，且家庭成员较多，生活条件十分拮据。同时，我也了解到了学生的学习状况和个性特点，从而更好地开展帮扶工作。
二、提供物质和精神援助
根据学生和家庭的实际情况，我提供了一些物质援助，如学习用品、课外阅读书籍、校服等。除此之外，我通过对学生的关心和鼓励，让他们感受到爱的温暖，激发他们的学习热情和自信心。
三、帮助学生建立正确的学习态度和价值观
学习态度和价值观的建立对学生的成长十分重要。我通过不断地与学生交流，引导他们树立正确的学习和人生观。我也会定期与家长沟通，让他们了解学生的学习状况和需要关注的问题，为学生的健康成长提供支持。
四、提供学科辅导
贫困学生的学习压力较大，有时他们需要额外的学科辅导。我在帮助学生提高学习成绩的同时，也关注他们的心理健康，解决学习中遇到的困难和问题。
作为教师，我将继续努力，为贫困学生提供更好的帮扶和支持，让他们得到更好的发展和成功。
教师帮扶贫困学生记录：
日期：7月15日
学生姓名：张小华
家庭情况：张小华来自一个单亲家庭，母亲是一名普通工人，家庭收入较低，生活贫困。父亲在张小华还很小的时候就离开了家庭，一直没有联系。
学习情况：张小华是一个认真学习的好孩子，成绩一直很好。但由于家庭贫困，经常缺少必要的学习用品，比如参考书和文具。
帮扶计划：我将通过我的努力，为张小华提供必要的学习用品，并且在学校里给她提供更多的关注和帮助，让她能够顺利地完成学业，走出困境。
日期：7月20日
学生姓名：李小明
家庭情况：李小明来自一个由爷爷奶奶带大的家庭，父母早逝，家庭经济困难。
学习情况：李小明是一个活泼可爱的孩子，但由于家庭贫困和家庭环境不稳定，他的学业成绩一直不太好。
帮扶计划：我会跟李小明多沟通，尽力争取他的信任，并且在学习上多给他指导和帮助，让他找到学习的兴趣和自信。同时，我也会通过向学校申请教育帮助资金，为李小明提供必要的学习用品和学习环境，帮助他顺利完成学业。
日期：7月25日
学生姓名：王小妍
家庭情况：王小妍来自一个四口之家，父母都是农民，家庭收入较低，经济状况一直很困难。
学习情况：王小妍是一个勤奋好学的孩子，成绩一直很好。但是，由于家庭贫困，她经常缺少必要的学习用品和生活用品。
帮扶计划：我会为王小妍提供必要的学习用品和生活用品，并且在学习上多给她指导和帮助，帮助她克服困难，顺利完成学业。我也会通过向学校申请教育帮助资金，帮助王小妍的家庭改善经济状况。
作为一名教师，帮助贫困学生是我最大的心愿之一。在帮扶贫困学生的过程中，我深深体会到了教育的力量和责任感。下面是我的一些心得体会：
要真心关心学生。作为教师，我们不仅仅是传授知识，更重要的是要关注学生的成长和发展。特别是对于贫困学生，我们需要更多的关爱和帮助，了解他们的生活状况和困难，帮助解决问题，让他们感受到社会的温暖和关怀。
要用心教育。尽管贫困学生的学习条件不如其他同学，但我们不能因此对他们放弃，反而要更加用心地教育他们。我们可以采用不同的教育方式，例如分类教学、个别辅导等，让他们更好地理解和掌握知识，提高学习成绩。
再次，要关注学生的心理健康。贫困学生可能会面临很多挫折和困难，而这也会对他们的心理产生不良影响。在帮助他们学习的同时，我们还需要关注他们的心理健康，提供心理咨询和帮助，让他们更好地适应学校和生活。
最后，要帮助学生树立正确的人生观。教育不仅仅是传授知识，更重要的是要帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。对于贫困学生，我们更需要通过教育和引导，帮助他们彻底打破贫困的桎梏，不断壮大自己，为实现自己的梦想而努力。
作为一名教师，帮助贫困学生是我们的一个重要使命。我们需要真心关心学生、用心教育、关注心理健康和帮助学生树立正确的人生观。只有这样，才能真正帮助贫困学生走出困境，实现人生价值。