幼儿园市场总结（精选15篇）
幼儿园市场总结 篇1
为了丰富幼儿的生活经验，提高幼儿对农贸市场的感性认识，注重社会教育资源利用，丰富学生生活，开阔学生视野，增长学生的课外知识，让孩子的交往能力、语言表达能力得到很好的培养和锻炼。我园决定举行"参观农贸市场"系列活动。
活动前一天，我们将信息告诉了家长，以帮助孩子们做好准备工作。并组织孩子们分了小组，讨论了到农贸市场去应该带些什么，要注意哪些问题。
12月8日上午上午，小朋友们在老师的带领下，手拉手一起来到了附近农贸市场。农贸市场、人来人往、十分热闹，孩子们穿梭在一排排摊位前，兴奋地指指点点。走到蔬菜摊位前，孩子们的目光立刻被色彩斑斓的蔬菜吸引了，他们兴奋地向身边的小伙伴介绍自己所知道的蔬菜。在老师的鼓励下，孩子们主动询问了卖菜的爷爷奶奶一些自己所不知道的蔬菜，爷爷奶奶们也很热情地向小朋友们进行了介绍。
这次实践活动，把课堂从教室搬到了户外，把图片变成了实物，不仅丰富了孩子们的知识，还让孩子的交往能力、语言表达能力得到了一次很好的培养和锻炼。
幼儿园市场总结 篇2
由于疫情反复，家长们无法走进幼儿园参与家长开放日活动。虽然疫情阻挡了我们面对面交流的机会，但阻挡不了我们家园互动的热情。为了让家长更直观的了解幼儿在园学习、生活情况，感受幼儿的成长和进步，吴堡县第三幼儿园小班组利用线上视频的形式，面向家长开展了线上半日开放活动。
老师们根据孩子们的年龄特点、兴趣发展制定集体活动内容，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。自主的活动设计激发了孩子们的学习兴趣，也使家长们看到了孩子们的进步，感受到孩子们学习本领的乐趣。
活力满满的早操活动和丰富多彩的户外游戏活动，孩子们主动参与、积极合作，共享欢乐好时光。
特殊时期，改变的是沟通模式，不变的是用心教育。本次线上半日开放活动不仅增进了家园之间的沟通和交流，也拉近了幼儿园与家长的距离，促进家园配合，形成了教育合力，为家园共育搭建起了交流平台，让幼儿在健康快乐中成长。
幼儿园市场总结 篇3
今天，随着社会的发展，经济的...