班主任师德演讲稿（精选3篇）
班主任师德演讲稿 篇1
同事们好!
今天我演讲的题目是《为了心中那份爱》
泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师职业的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，两年前，我义无反顾地选择了教师这一行业。从踏上三尺讲台的那一天起，我便用执着的信念警示自己：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把这句话当作从教的最高原则，所以在平凡的工作岗位上我做着最平凡的事情。理由很简单，因为我选择了教师这一职业，因为我年轻，所以我要用年轻的心与幻想，飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的，也是我们在座的无数优秀教师在用行动努力实践证明着的，因为我们心中清楚：教师对学生的爱能让彼此在心理上接近，在原有的基础上架起一座互相信任的桥梁。
现实生活，经济浪潮的不断冲击，导致人人奔钱看，尽管我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给孩子们无限欢乐?
我是教师，就要奉献，时刻不忘责任，一心想着教育事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展，我们辛勤工作;为了学生能共同进步，我们促膝彼谈;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我们无怨无悔。因为我们从事着“天底下最光辉的事业。”
我们爱学生，学生也爱我们。因为有了爱，地更阔，天更蓝;因为有了爱，花更艳，草更芳。心中的那份爱，将激励着我们在人生的道路上，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳!
班主任师德演讲稿 篇2
各位评委，各位老师，大家好，我演讲的题目是《付出，让我如此幸福》
在我思索这篇演讲稿的时候，脑子里闪过的是进入三小这两年来班主任工作的一幕幕，感觉想说的话很多，可一时间却又无从说起。我没有辉煌的成绩，所以...
班主任师德演讲稿（精选3篇）
班主任师德演讲稿 篇1
同事们好!
今天我演讲的题目是《为了心中那份爱》
泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师职业的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，两年前，我义无反顾地选择了教师这一行业。从踏上三尺讲台的那一天起，我便用执着的信念警示自己：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把这句话当作从教的最高原则，所以在平凡的工作岗位上我做着最平凡的事情。理由很简单，因为我选择了教师这一职业，因为我年轻，所以我要用年轻的心与幻想，飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的，也是我们在座的无数优秀教师在用行动努力实践证明着的，因为我们心中清楚：教师对学生的爱能让彼此在心理上接近，在原有的基础上架起一座互相信任的桥梁。
现实生活，经济浪潮的不断冲击，导致人人奔钱看，尽管我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给孩子们无限欢乐?
我是教师，就要奉献，时刻不忘责任，一心想着教育事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展，我们辛勤工作;为了学生能共同进步，我们促膝彼谈;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我们无怨无悔。因为我们从事着“天底下最光辉的事业。”
我们爱学生，学生也爱我们。因为有了爱，地更阔，天更蓝;因为有了爱，花更艳，草更芳。心中的那份爱，将激励着我们在人生的道路上，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳!
班主任师德演讲稿 篇2
各位评委，各位老师，大家好，我演讲的题目是《付出，让我如此幸福》
在我思索这篇演讲稿的时候，脑子里闪过的是进入三小这两年来班主任工作的一幕幕，感觉想说的话很多，可一时间却又无从说起。我没有辉煌的成绩，所以...
尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的家长和孩子们：
大家好！
作为小学班主任，我深知自己身上肩负着重要的责任和使命，要肩负起教育的重任，做一名优秀的班主任，就需要具备良好的师德和师风。
师德，是指教师在工作中应该具备的职业道德和人格修养，是其职业发展所必备的基本素质。一个有良好师德的班主任，应该尊重学生，以身作则，言行一致，有爱心、有耐心，为学生提供专业的知识和技能，严格要求自己，踏实工作，注重自身的素质提高。
师风，是指教师在教学、教育、管理和社会交往等方面所表现出来的正常行为特点和工作态度。对于班主任来说，良好的师风需要具有以下几个方面的表现：
严格要求自己。做为一名班主任，首先应该要求自己的教学要严格，对教学内容、教学过程、教育手段等要求精益求精，不断提升自己的教学水平。同时，也要求自己的言行举止得体，用积极向上的态度去面对工作和生活中的困难。
尊重学生、爱护学生。班主任作为学生的“导师”和“朋友”，需要充分尊重学生，理解和包容他们，关心他们的成长和生活，教育和引导他们走向正确的道路，帮助他们解决问题，让他们在一个和谐的班级中快乐成长。
最后，注重形象、谦虚谨慎。作为学生的榜样，班主任需要注重自己的形象，从穿着、举止、言谈、思想等方面严格要求自己，做到谦虚谨慎，具有良好的师德和师风。
良好的师德和师风，不仅对于班主任自身的职业发展有着重要的意义，同时也是教育教学工作开展的保障。因此，我相信，在我们每个小学班主任的共同努力下，一定能够做到师德高尚、师风优良，为孩子们的成长和发展提供更好的教育环境和服务。
谢谢大家！