小学生周记怎么写（精选5篇）
小学生周记怎么写 篇1
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。
周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹。记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。
周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等，都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题……写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。
写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！
生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。...
小学生写周记的格式：
1. 标题：可根据内容选择一个简短的标题，如“我的周记”、“这周发生的事”等。
2. 时间：写周记时要注明时间，比如“3月7日至3月13日”
3. 正文：正文部分可以根据以下几个方面展开叙述：
- 本周上课的内容和感悟：写一下本周上课学习的内容，自己学习的状况和收获，可以描述自己在学习中的困惑和解决方法。
- 课外活动和收获：写一下自己本周参加的课外活动，如兴趣班、运动会、社区活动等，记录自己的收获和感想。
- 生活琐事：写一下自己生活中发生的有趣、有意义的小事，可以是家庭琐事，也可以是校园生活中的小事情。
4. 总结：在周记的结尾可以适当地总结一下自己这周学习和生活中的得失。可以对自己这周的表现给出一些评价，并对下周的学习和生活做出一些打算和期望。
小学生周记怎么写：
写周记时可以按照以下几个步骤进行：
1. 首先确定写周记的时间和标题。
2. 然后简要介绍本周发生的事情，可以写本周上课的内容、参加的课外活动、生活中的琐事等。
3. 接着写一些自己的感受和体会，可以讲一下自己在学习和生活中的困惑、收获和成长。
4. 最后可以对自己这周的表现进行一些评价，并对下周的学习和生活做出一些打算和期望。
在写周记时要注意语言简洁明了，避免出现错别字、语病等问题。写作风格要符合自己的实际情况和思维能力，可以多往自己的内心深处挖掘，寻找灵感。