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小学生周记怎么写

小学生周记怎么写(精选5篇)

小学生周记怎么写 篇1

回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。

周记,简单说来,就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录,有时兼记对这些事情的感受、看法。

周记“真实地记下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足迹。记周记是一种不断的也是不可缺少的积累,首先是学习上的积累,把学到的东西一点一滴地记下来,你的知识就会越来越丰富,其次是做人经验上的积累,把明白的道理一个一个地记下来,你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录,是我们走向进步的阶梯。

周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广,大到国内大事,小到个人小事,家庭琐事,只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的,无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材,可以写下自已的秘密,也可以记下需要寻找答案的问题……写起来自由灵活,有话则长,无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情,随你任意表达。

写周记时,有的同学能写出内容充实而生动的文章,有的同学却望着题目咬笔头,抱脑袋,感到脑子里空空的,没什么材料好写,是不是真的没什么好写呢?不是!我们所处的时代是一个飞跃发展的时代,生活丰富多彩,可写的材料多着呢!

生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中,我们也要接触许多人,经历许多事。对其中一些人和事,由于接触比较多,印象深刻,使我们受到教育,得到启发,产生感情。...

小学生写周记的格式

小学生写周记的格式:

1. 标题:可根据内容选择一个简短的标题,如“我的周记”、“这周发生的事”等。

2. 时间:写周记时要注明时间,比如“3月7日至3月13日”

3. 正文:正文部分可以根据以下几个方面展开叙述:

- 本周上课的内容和感悟:写一下本周上课学习的内容,自己学习的状况和收获,可以描述自己在学习中的困惑和解决方法。

- 课外活动和收获:写一下自己本周参加的课外活动,如兴趣班、运动会、社区活动等,记录自己的收获和感想。

- 生活琐事:写一下自己生活中发生的有趣、有意义的小事,可以是家庭琐事,也可以是校园生活中的小事情。

4. 总结:在周记的结尾可以适当地总结一下自己这周学习和生活中的得失。可以对自己这周的表现给出一些评价,并对下周的学习和生活做出一些打算和期望。

小学生周记怎么写:

写周记时可以按照以下几个步骤进行:

1. 首先确定写周记的时间和标题。

2. 然后简要介绍本周发生的事情,可以写本周上课的内容、参加的课外活动、生活中的琐事等。

3. 接着写一些自己的感受和体会,可以讲一下自己在学习和生活中的困惑、收获和成长。

4. 最后可以对自己这周的表现进行一些评价,并对下周的学习和生活做出一些打算和期望。

在写周记时要注意语言简洁明了,避免出现错别字、语病等问题。写作风格要符合自己的实际情况和思维能力,可以多往自己的内心深处挖掘,寻找灵感。