作为小学美术教师，艺术教育是我们教育任务的重要组成部分。在教学中，我发现，小学生们非常喜欢美术课程，他们对色彩、形状、线条和空间有着极大的兴趣。在我的教学实践中，我总结了以下几点心得。
1. 激发学生的兴趣和创造力
在小学美术教学中，我认为最重要的是激发学生的兴趣和创造力。我会引导学生们观察周围的事物，并用自己的方式表达出来。我会鼓励学生们独立思考，激发他们的想象力和创造力。
2. 手工制作是重要的
我发现，手工制作是小学美术教学中非常重要的一部分。通过手工制作，学生们可以将自己的想象力变成现实。我会引导他们使用各种各样的材料和工具，让他们尝试不同的手工制作方法。
3. 教授基本技能
小学美术教学中也需要教授一些基本技能。例如，学生们需要了解颜色的基本搭配、线条和形状的基础知识。我会通过示范和讲解来教授这些基本技能，并让学生们在实践中运用。
4. 培养审美能力
在小学美术教学中，我认为培养学生的审美能力也非常重要。我会引导学生们观察不同的艺术作品，分析它们的特点和表现手法，并让他们真正理解和欣赏艺术之美。
在教育中，我们不仅需要传授知识，更需要关注学生的个性、品德和情感发展。作为小学美术教师，我也注重德育教育。我会引导学生们树立正确的价值观和道德观，在美术教学中营造良好的氛围，让学生们在艺术欣赏和创作中不断成长和进步。
小学美术教学总结（通用20篇）
小学美术教学总结 篇1
光阴荏苒，流逝如箭，弹指一挥间，一个学期就过去了，小学美术教学工作总结。回首本学期，既忙碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。
一、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的'学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学模式。
四、发展方向
加强业务学习，提高教学能力。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的__，写读书笔记。
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