度总结：
是一个特殊的年份。全球疫情的影响下，我们的生活和工作都受到了很大的影响。但是，我们仍然坚持着，努力工作，取得了很多成绩。
在，我们完成了以下工作：
1. 新产品开发：我们研发出了几款新产品，包括智能家居、智能健康产品等。这些产品得到了市场的广泛认可和好评。
2. 销售业绩：尽管在疫情影响下，我们仍然实现了不错的销售业绩，比去年同期增长了20%
3. 团队建设：我们的团队不断壮大，现在已经有60名员工了。我们增加了培训和交流的机会，让员工更加团结和融洽。
4. 客户服务：我们通过改进客户服务流程和提高服务水平，得到了越来越多的客户信任和支持。
5. 社会责任：我们积极参与各种公益活动，为社会做出一份贡献。
是一个充满挑战的年份，我们在不断学习和进步的过程中，取得了很多的成绩。我们也意识到了我们还有很多需要改进和提高的地方，我们会在更加努力，取得更好的成绩。
年终工作总结：
在的工作中，我学到了很多东西，也取得了不少的成绩。在这里，我简要总结一下我的年终工作：
1. 工作内容：我在的工作中，主要负责企业内部的信息化系统的开发和维护工作。我在这方面取得了很大的进步，为企业提供了更加高效和便捷的工作流程。
2. 团队合作：我在团队合作中积极发挥自己的作用，与其他部门保持良好的沟通和协作，为企业的发展做出了一份贡献。
3. 自我提高：我在不断学习和提高自己的能力，通过参加培训和交流活动，不断增加自己的专业知识和经验。
4. 社会责任：我也积极参与了企业的公益活动，为社会做出了一份贡献。
在的工作中，我会继续发挥自己的优势，不断学习和提高自己的能力，为企业的发展做出更多的贡献。同时，我也会继续关注社会责任，积极参与公益活动，为社会做出一份贡献。
顾问年度总结汇总（精选15篇）
顾问年度总结汇总 篇1
一、就我个人对20xx年开拓业务方面现做如下总结：
1业务开拓地域：
20xx年我个人开拓业务地域还是集中在广东省内；一方面广东省内对于人才的需求在数量上要多于其它省市，并且高级职业经理人以及高级技术人员在这个区域内需求量相对较多；另一方面，特殊的地理位置决定了目标客户对于新兴事物接受较快，对于高层职位用猎头形式招聘较为接受。对于销售人员来说比较好做前期的说服工作。但是另一方面正因为有这样的市场存在，由于行业壁垒不强，现新成立公司日益增加，各公司操作水平参差不齐，也曾在开拓业务过程中出现过一些客户恶意压价现象。对于此种现象，如果客户对用此种方式招聘意向较大的，我个人一般都是先向客户阐明客观原因，让其理解收费的标准与其服务质量有着直接的联系；在这过程中，尽量举一些实例，并跟据实际情况给到其一些建议，让客户公司从言语中感悟到在猎取人才方面的专业性。那么即便此次合作未有结果，也会给相关人员留下深刻印象，对于“顶才”在行业内声誉做一个很好的铺垫。
随着后半年拓展工作的继续，有明显的感觉到浙江、江苏一带外资企业进驻形式非常之明显，对于生产型企业中高层人员需求量有所增加；联系过程中大部分客户还是比较看重公司所在地域和前期费用。在日后的工作中还要多跟同事一起探讨开发异地客户的经验。
2、开发客户行业总结
这一年较为集中在生产型企业和it软硬件行业的开发，其它一些是有需求的零散客户。生产型企业从今年七八月份开始，对于高层人员的需求量明显增加，特别是对技术出身的高管人才。但是由于其企业的特殊性质，其对此种招聘方式和费用方面的认识有待于提高，所以给拓展工作也带来了一定的难度。
相对于生产型企业，大部分it企业的前期接洽则显得较为顺利，此行业公司目前对于中层的研发力量似乎都显薄弱；个别企业对于公司内部单一领域的研发出现断档，急缺项目带头人的角色。针对这一情况如何把拓展客户公司从前期接洽引入到后期的实质性的谈判显得由为重要。但我个人似乎总是在这一环节显得心有余而力不足。关于此阶段，工作及谈判技巧性还有待于进一步提高。
3、对潜在客户行业及...
关于工会年度总结汇总（通用18篇）
关于工会年度总结汇总 篇1
本学期，我校“中华魂”读书活动已经结束，回顾一学期来的工作，我们深深感到：发挥“三个”作用，坚持“四个结合”，调动领导、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法总结如下：
一、发挥“三个作用”，使读书活动成为广大师生的自觉行动。
一是发挥学校的主导作用。
我校建立了以校长为首，主管领导、团支部书记及班、科任教师等组成的读书领导小组，做到了分工明确，责任到人，形成了党、政、工、青齐抓共管，密切合作的工作局面。学期初还制订了切实可行的活动方案，做到有计划、有措施，中间有检查，学期末有总结。在学习活动中倡导“阅读文化，建设书香校园”的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度，保证活动的顺利开展。
二是发挥教师的引导作用。
教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。一些青年教师还利用网络与学生一起上网查找资料，拓宽知识面，有的还开通了个人电子信箱，与学生网上交流。为引导学生爱读书，学做人，我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生；具有责任心、事业心、进取心；在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲理想，讲道德，严守纪律，刻苦学习，一个“为学、为师、求是、求新”的良好校风正在形成。
三是发挥学生的主体作用。
开展“中华魂”读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划；放手让学生在活动中唱主角；放手让学生参与总结。学生们解放思想，自主创新，围绕爱国主义这个核心和诚信这个主题，提出了许多有益的活动意见，有些学生读书后写出了“与书同伴，开阔视野”、“获取知识，三分在课内，七分在课...