小明在数学课上听老师讲了一个有趣的故事：有一只小兔子，它每天吃三个胡萝卜，问它一个月能吃多少胡萝卜。
小明很快就算出了答案，因为他知道一个月有30天，所以小兔子一个月能吃多少胡萝卜就是3×30=90个。
小明觉得数学好有趣，他又听老师讲了一个故事：小明有10颗糖果，他想要分给他的两个小伙伴，每个小伙伴应该分到几颗糖果呢？
小明又很快算出了答案，因为10÷2=5，所以每个小伙伴应该分到5颗糖果。
小明觉得数学很好玩，他决定要好好学习数学，成为一个数学大师。
小学一年级数学故事：数学课上的惊喜。
今天是小明的数学课，他非常喜欢数学，每天都很期待数学课的到来。今天，老师讲了如何用加法算出两个数的和。小明听得津津有味，他觉得这真是太有趣了。
但是，小明并没有想到，数学课上还有更大的惊喜等着他。老师突然说：“现在，我要给你们出一个小小的挑战。”
小明和同学们都期待着老师的挑战。老师拿出了一些草莓糖，把它们平均分成了十份，然后把其中的三份给了小明。然后，老师让小明数一数他手中的草莓糖，小明数出了三个。接着，老师问小明手上有多少草莓糖，小明认真算了一下，高兴地回答道：“我手上有十个草莓糖！”
同学们哈哈大笑，他们都知道老师刚才只分了十个草莓糖，小明手上只有三个，但小明竟然说有十个。老师却笑着说：“小明算得很好啊！因为我们可以用10-3=7的方法算出小明手上剩下的草莓糖呀！”
小明听后豁然开朗，他觉得这真是太神奇了。他终于明白，数学可以让人变得更聪明，更有创造力。从那天起，小明更加热爱数学，希望自己能用数学的思维去解决更多的问题。