与象共舞——精品教案。
引言：
人与动物之间的交流一向是令人着迷的话题，而与大象共舞更是一种难得的体验。本教案旨在介绍大象舞这一独特的艺术形式，并提供相关活动与学习材料，为学生带来一次难忘的文化探索之旅。
一、教学目标：
1.了解大象舞的历史和背景，了解大象舞的艺术特点和表现形式。
2.通过阅读材料和观看视频，了解大象的生活习性、生态意义和保护意义，增强生态保护意识。
3.通过模拟大象舞动作，体验大象舞的艺术感受，培养合作精神和团队协作能力。
二、教学内容：
1.历史和背景：了解大象舞的历史、来源和传承。
2.艺术特点和表现形式：介绍大象舞的特点、编排和表演形式，欣赏大象舞的视频资料。
3.生态意义和保护意义：了解大象的生态意义和保护意义，理解人与自然的关系。
4.大象舞模拟活动：通过模拟大象舞姿势和动作，体验大象舞的艺术感受，培养合作精神和团队协作能力。
三、教学过程：
1.历史和背景：
了解大象舞的历史、来源和传承，通过阅读资料和展示图像介绍相关内容，让学生对大象舞有一个初步的认识。
2.艺术特点和表现形式：
介绍大象舞的特点、编排和表演形式，使用相关视频资料让学生深入了解大象舞的表现形式，让学生对大象舞有一个更加深刻的认识。
3.生态意义和保护意义：
了解大象的生态意义和保护意义，使用相关图片和视频进行介绍，引导学生理解人与自然的关系，提高生态保护意识。
4.大象舞模拟活动：
通过模拟大象舞姿势和动作，体验大象舞的艺术感受，编排小组活动，让学生在小组中协作配合，共同完成一段大象舞的表演。
四、教学评估：
1.学生的课堂表现，包括听课认真度、参与互动和表达能力等。
2.完成相关作业，包括写一篇有关大象舞的文章、画一幅大象的画作或制作有关大象生态保护的海报等。
3.小组表演评估，评分标准包括动作...