有关新学期教学计划模板汇总（精选17篇）
有关新学期教学计划模板汇总 篇1
一、情况分析：
通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1-5的加减运算，理解了1-5的`数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。
二、学期目标：
（一）科学领域
参与保护生态环境的活动。（种植）。
、人类、动植物与环境等关系的感性经验，能用不同形成表现四季的特征。
（塔、交通、通讯工具等）的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。
，能主动探索周围自然界，并能用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻求答案；能关心、爱护自然环境。
（二）数的概念
引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。
，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。
，并区别物体的高矮。
，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。
，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。
，会向左右转动。
，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。
，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。
、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。
三、教学安排表：
，会编应用题。
（1）鼓励幼儿尝试按图中的动物不同特征，找出三个相关联的数，并列出算式计算。
（2）帮助幼儿进一步理解加减...