幼儿园清明节的活动方案（精选25篇）
幼儿园清明节的活动方案 篇1
活动目的：
、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
活动准备：
不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。
活动过程：
①请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。
②讲介之推的故事：
远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，
他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。
晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节。
①寒食节是怎样来的?
②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
①用“偷偷地”说一句话。
②用“后悔”说一句话。
③请解释“寒食”的意思。
①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。
②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。
活动二扫墓
活动目的：
，培养幼儿尊重烈士的情感。
，更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备：
白纸、线、彩笔。
活动过程：
①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪...
幼儿园清明节活动方案反思：
活动方案：
1. 学习清明节的意义和由来；
2. 制作纸鸢，放飞祭扫先人；
3. 制作粘贴捉迷藏活动，让孩子们体验清明节风俗；
4. 做清明节主题垃圾分类活动，让孩子们了解环保意识。
反思：
1. 在学习清明节的意义和由来时，应该加入更多的互动环节，让孩子们更好地理解；
2. 制作纸鸢和放飞祭扫先人的活动需要更多的教育性，让孩子们懂得祭扫的含义；
3. 捉迷藏活动需要设计更多的游戏规则，让孩子们更加热情地参与；
4. 垃圾分类活动可以加入更多的实际操作，让孩子们更好地体验环保意识。
幼儿园大班清明节方案及反思：
活动方案：
1. 绘制清明节主题画作，让孩子们了解清明节的文化背景；
2. 制作纸灯笼，让孩子们在晚上祭扫时放置；
3. 通过讲故事的方式，让孩子们认识清明节祭扫的习俗；
4. 通过不同的游戏，让孩子们学习清明节的相关知识。
反思：
1. 绘制清明节主题画作可以加入更多的创意元素，让孩子们更好地理解清明节的文化内涵；
2. 制作纸灯笼需要更多的教育性，让孩子们懂得祭扫的含义；
3. 讲故事需要富有情感，让孩子们更好地感受清明节的氛围；
4. 游戏设计需要针对不同年龄段的孩子，让他们在游戏中学到更多的知识。
幼儿园清明节活动方案范文（精选16篇）
幼儿园清明节活动方案范文 篇1
一、活动时间
20xx年x月x日
二、活动名称
清明节
三、活动目的
，知道清明节的日子及习俗。
、怀念先祖。
活动准备：PPT课件
四、活动过程
（一）古诗引入主题
教师：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。小朋友你们知道几月几日清明节吗？
（二）讲述清明节的由来
教师介绍清明节的由来。
清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交。是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。
（三）观看图片及视频
教师出示事先准备好的PPT课件，观看人民英雄纪念碑画面，了解清明节怀念先祖的视频。
（四）介绍习俗
教师：清明节这天有很多的习俗，在清明节这天我们可以和爸爸妈妈一起去踏青、荡秋千、打马球、放风筝、植树等。
教师：在饮食方面也有相应的习俗，吃冷食、吃鸡蛋等。
幼儿园清明节活动方案范文 篇2
活动目的：
1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。
2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备：
白纸、线、彩笔。
活动名称：话清明
活动目标：
1、教幼儿知道清明节是几月几日。
2、让幼儿通过各种活动，了解清明节的意义。
3、了解民族的传统风俗，体验春天的美好。
活动准备：录象、图片、纸花、
清明节幼儿园亲子活动方案3