幼儿园师德师风自查自评报告（通用3篇）
幼儿园师德师风自查自评报告 篇1
我们在思想上对师德师风有了进一步的认识在教育教学行动中明确了工作的指导方向。并要做到以下几点：
一、教师日常行为规范。
1、指导思想。能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中胩厣社会拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针，自觉遵守法律法规在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
2、热爱本职工作。对工作尽职尽责，能认真组织活动不敷衍塞责。
3、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格,平等、公正对待幼儿。对幼儿严格要求,耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚变相体罚幼儿，保护幼儿合法权益，促进幼儿全面、主动、健康发展。
4、学习态度。树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我们能刻苦钻研新教材，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学水平。
5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在幼儿中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
6、尊重家长。主动与幼儿家长联系认真听取意见和建议取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
7、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神,自觉抑制社会不良风气影响。
8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康,举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。
二、师德不能存在的问题行为清单
（1）在教育教学活动中及其他场合不能做有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
（2）不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗的行为。
（3）不能通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息的行为。
（4）不能体罚和变相体罚幼儿，歧视、侮辱幼儿，猥亵、虐待、伤害幼儿的行为。
（5）不能采用学校教育方式提前教授小学内容，组织有碍幼儿身心健...
作为一名幼儿园教师，师德师风反思是非常重要的。在我的教学工作中，我必须始终牢记自己的职责和义务，恪守教师的职业操守，以身作则，做到良好的师德师风，对幼儿的成长和发展具有至关重要的影响。
我认为教师要具备高度的责任感和使命感。我们不能将教学看作是一份简单的工作，而是要将其视为一种奉献。我们要时刻热爱自己的工作，关注每一个孩子的成长，从小事做起，关心孩子的生活和学习，为他们提供更好的教育服务。
我觉得教师要严格要求自己的言行举止，做到言行一致。做到不瞒报、不漏报，做好每一项工作，真实反映工作情况。同时，我也要注意自己的语言和行为是否得体，不做出不道德、不正当的事情。在对孩子进行教育时，要遵守教育规律，尽量不要有偏见，不给孩子错误的引导，不伤害孩子的自尊心。
最后，作为一名教师，我要时刻保持学习的姿态，不断提高自己的教学水平和专业能力。不断更新自己的知识储备和教育理念，时刻关注教育行业的发展动态，努力为孩子提供更好的教育服务。
在我的教学工作中，我时刻保持这些原则，努力做到良好的师德师风，保证每个孩子的学习成长和身心健康。我会一直秉持着教育事业的初心和使命，做出更好的成绩。
作为一名幼儿教育工作者，我们必须时刻保持对师德师风的高度警觉和反思。师德师风是我们教育工作者必须具备的一种素养，是教育工作必须遵循的原则。在幼儿园中，师德师风尤其重要，因为我们的行为和言语直接影响着幼儿的成长和发展。
我们要把幼儿的健康和安全放在第一位。我们需要具备高度的责任心和安全意识，时刻注意幼儿的身体安全和心理健康。在幼儿园中，我们需要定期进行安全检查，及时发现隐患并及时处理，同时要注意幼儿园内的卫生环境，保持空气流通、清洁干净、卫生安全。
我们需要严格遵守职业道德和职业规范。作为一名幼儿教育工作者，我们需要具备高度的职业操守和职业精神。我们需要时刻保持良好的职业形象，不断提高自己的职业素养和专业水平，严格遵守职业道德和职业规范，尊重幼儿的人格，不得有欺诈、利用、虐待和歧视幼儿的行为。
最后，我们需要加强自身教育和管理。作为幼儿教育工作者，我们需要注重自身的职业发展和教育提高，不断更新知识和技能，提高自己的教育水平。同时，我们还需要改进管理方式，完善教育教学管理体制，不断提高自身的管理能力和管理水平，为幼儿的健康成长提供更好的保障和服务。
师德师风是幼儿园教育工作必须遵循的原则，是我们从事教育工作的基本义务。作为幼儿教育工作者，我们需要时刻反思自己的言行举止，保持高度的责任心和职业操守，提高自己的职业素养和专业水平，为幼儿健康成长提供更好的保障和服务。