本学年度，我担任小学三年级的班主任，认真履行教育教学工作职责，为学生的全面发展做出了积极的贡献。
一、教学工作
我认为教育是一项神圣的事业，我始终把对学生的关怀和教育放在首位。我注重课堂教学，注重学生的实践操作和课外辅导。在教育教学方面，我秉承“知行合一，以学生为本”的原则，坚持以学生为中心，尽力激发他们的学习兴趣，提高他们的学习成绩。通过多种教学方法和手段，我成功地培养了学生的学习兴趣和阅读习惯，让他们在学习中不断进步。
二、班级管理
作为班主任，我注重班级管理，尽力营造了一个良好的教育环境。我与学生深入交流，掌握了他们的思想动态和心理需求，让他们感受到我对他们的关怀和支持。我注重与家长的沟通，及时反馈学生在学校的表现和成绩，努力做到家校合作，共同育人。同时，我还注重班级管理细节，尽力打造一个和谐、安全、干净的学习环境。
三、个人自我建设
在教育教学过程中，我不断地反思自己，探索教育教学的新路径和新方法。我通过研究教育理论和实践经验，不断地更新自己的知识结构和教育教学理念，提高自己的教育教学能力。同时，我积极参加学校组织的各类培训和会议，不断提高自己的专业素养和教学水平。
本学年度我认真履行了职责，切实做好了教育教学工作，取得了不错的成绩。在以后的工作中，我将继续努力，不断提高教育教学质量，为学生的全面发展贡献力量。
小学教师个人工作总结范文（精选27篇）
小学教师个人工作总结范文 篇1
一、思想认识。
本人坚持热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。认真学习研究《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》、《党纲》思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况。
二、教学工作。
在教学工作方面，认真做好六认真工作，认真研究教材教法和大纲。研究新课程标准。馔写国家级论文并获奖。认真完成继续教育任务，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是―决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任三、四年级几个班的英语、语文、数学、思想品德、科技、文体的教学辅导及图书管理工作。负责图书阅览工作和借还。协助其班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾。
首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习英语、语文、数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当...
我是一名小学教师，这一年来，我在教育教学方面有了新的收获和进步。我的教学理念是“学以致用、因材施教”，我注重学生的个性发展和激发学生的学习兴趣。
在教学方面，我充分利用多媒体等现代化教学手段，使学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识。我注重课堂教学效果的评估，及时调整教学方法和策略，使每个学生都能够获得良好的成绩。
在班级管理方面，我认真执行学校的各项规定，注重与家长的沟通和联系，积极协调解决各种问题。我尊重每个学生的人格和权利，推行尊重、和谐的班级文化，使学生在开放、自由的氛围中健康成长。
在工作中，我不断提高自己的教学水平，不断学习、探索和实践，积极参加各种培训和教研活动。希望在新的一年里，我能够不断进步，更好地为学生的成长和发展贡献自己的力量。