财务会计职业道德演讲稿
在这次市人行组织我市银行机构会计工作开展“遵规章、讲诚信”活动中，我首先想到的就是总理为上海国家会计学院所题的校训，“不做假帐”四个字。朱总理是绝少题字的人，但他却为上海会计学院题了这四个字。这看似一句很普通的大实话，然而仔细体味，却寓意深刻，一方面反映了当前会计造假已成一种较为普遍的现象，并引起中央领导的高度重视；另一方面表达了全社会要求会计人员不做假帐的强烈愿望。
前段时间，美国以“安然”公司为代表的假帐丑闻，导致很多公司破产，数万名职工失业，很多老人失去了养老金，政府信誉受到损害。在我们国内，也有红光实业，黎明服饰，银广厦等做假帐的典型案例。而在我们信用社，前些年的不少案件都与假帐有关，这主要在于我们的工作人员没有遵规章，忽视讲诚信的结果。与之相反，在我们的现实生活中，一些讲诚信的企业，通过讲诚信促进了经营大发展，比如园林工程公司，由于讲诚信，金融部门愿意为其服务建设单位愿意和其发生业务，公司由小到大，由弱变强。
“遵规章”就是遵守国家法律法规，会计准则，内控制度；说到“讲诚信”，信者，言之实也！“讲诚信”就是恪守承诺，说实话，办实事。当前，我们信用社正在风风火火开展“农村信用工程”，在各部门支持下我们创建了更多的信用农户、信用村组、信用乡镇，从而大力推广我们的农户小额信用贷款，在为农民弟兄的生产发展提供动力的同时也为我们寻找到了新的效益增长点。这一活动一方面要求他人讲诚信；另一方面也是信用社对自身讲究诚信的一种承诺。
在我们平时工作中，我们怎样自己自觉带头讲究诚信，在金融系统内形成一种讲诚信的氛围，以赢得社会的信赖，促进业务的发展呢？我想，信用社讲诚信最基本就要做到不做假帐，要杜绝做假帐的现象，必须标本兼治，整改并举，落实到会计日常工作中去：
必须遵守国家法律和会计法规，同时深化单位负责人的会计责任主体，使会计人员即站的住又顶的住，这是会计讲诚信的基础。
加强会计人员的陪训，特别是要响应市人行组织的这次“遵规章、讲诚信”活动，学习有关会计法律法规和各项规章制度，提高职业道德修养，深刻认识讲诚信的重要性，这是会计讲诚信的保障。
再次，加强监督管理，狠抓原始凭证，从源头上防止造假。为我们的经济核算提供真实、准确、及时、完整的会计信息，这...
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
今天，我非常荣幸来到这里，和大家一起分享幼儿教师职业道德的话题。
幼儿教师作为新时代的一线工作者，肩负着传递知识、培养人才、关爱儿童的重要使命。这不仅需要我们具备过硬的教学能力，更需要我们拥有良好的师德师风，做一个合格的幼儿教师。
作为幼儿教师，我们必须具备专业素养。这就要求我们要具备扎实的专业知识，掌握教学的基本技能，能够科学设计教学方案，并灵活运用多种教学方法，不断提高教育教学水平。同时，我们也要认真履行教学职责，不断完善自己，不断提高自身素质，不断学习和探索，为儿童的健康成长和发展奠定坚实的基础。
作为幼儿教师，我们必须具备良好的师德。师德是幼儿教师重要的品质之一，包括爱心、责任心、耐心、宽容心、正义心等。首先，我们要对儿童怀有爱心，关心儿童的成长与发展，成为他们良师益友。其次，我们要具有强烈的责任心，明确一个道理：教师育人，大有作为。我们要尽力做到让每个孩子都能获得最好的教育，让每个孩子都能得到最完善的关爱。再次，我们要保持耐心，耐心总能让事情走向好的方向。无论是在教学过程中，还是在处理儿童的问题中，我们都要表现出不慌不乱、从容淡定的态度。其次，我们要保持宽容心，对于儿童的种种行为和表现能够引导、理解和包容，表现出阳光、平和的心态。最后，我们要保持正义心，正确引导儿童，让他们懂得做人、做事应该遵循的规则和道德准则。
最后，作为幼儿教师，我们必须具备合理的情感态度。幼儿教师需要具备健康的心理状态和积极向上的情感态度，学会在教育和工作中正确处理人际关系，以自己的良好情感影响和带动幼儿的情感发展。在幼儿的眼中，我们不仅仅是一位老师，更是一位贴心的朋友。我们要倾听每一个孩子的心声，引导他们在愉悦、和谐的情感氛围下成长，给他们带去快乐和感动。
以上，就是我对幼儿教师职业道德的一些思考和认识。作为一名幼儿教师，我们要时刻铭记自己的职责和使命，不断提升自身素质和教学能力，坚定正确的教育理念，用我们的行动和实际工作去践行学校的使命，把幼儿园建设成为一个真正意义上的生命成长园。谢谢！
尊敬的老师们、亲爱的家长们、各位的宝贝们：
我是一名保育员，我很荣幸能够站在这里，分享我的职业经历和对保育员职业道德的理解。
作为一名保育员，我们的职责不仅是照顾孩子们的生活和安全，更重要的是为孩子们创造一个安全、健康、快乐的学习环境，促进他们全面发展。在这个过程中，我们必须牢记我们的职业道德。
我们要坚持以孩子为本。孩子们是我们工作的核心，我们要尊重他们的个性和需求，关注他们的成长和发展，在教育过程中要注重培养他们的独立性和自信心。
我们要遵守保密原则。我们要尊重孩子和家长的隐私，不泄露有关孩子和家庭的任何信息。保护孩子的隐私，是我们职业道德的基本要求。
再次，我们要保持良好的师德师风。作为保育员，我们必须为人师表，做孩子们的榜样，注重自己的言行举止，保持亲和、耐心、细心等良好品质，让孩子们愿意信任和依赖我们。
最后，我们要不断自我提升。职业道德的完善离不开不断学习和提高。我们要努力学习新的知识、技能和经验，不断提升自己的专业能力和素质。只有这样，才能更好地为孩子们提供优质的服务。
在未来的工作中，我将时刻铭记职业道德，做一名合格的保育员，用真心和关爱为孩子们创造一个温馨和谐的学习环境。
谢谢大家！