作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。下面查字典小编为大家精心整理了小螃蟹找工作大班语言教案反思 大班小螃蟹找工作活动反思精选，仅供参考，希望对大家有所帮助。
小螃蟹找工作大班语言教案反思
活动设计背景
现在独生子女的家庭很多，一个孩子四个老人围着宠爱他，使他们总是以自我为中心，养成了不少的坏习惯，霸道，打架，娇气等。而通过学习《小螃蟹》来反射到幼儿身上这些不良的行为要改正过来。让他们知道学会团结，礼貌，尊敬他人的好习惯。
活动目标
1、让幼儿熟读儿歌。
2、让幼儿认识螃蟹的特征与习性。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
通过对《小螃蟹》的认识，知道它的这种行为不好，让幼儿从中学会懂礼貌，团结友好，尊重他人的好习惯，
活动准备
挂图，螃蟹玩具
活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节)
一、引入部分：
1、教师出示准备好的海底动物挂图，让幼儿说出有什么动物?他们生活在什么地方?
二、初步观察：
1、教师出示玩具小螃蟹，让幼儿观察它一共长了多少脚?
2、头上还长两只大大的钳子，它又有什么用处?
3、它的身体还有一个硬硬的壳，它有什么作用呢，还有两只在眼睛?
三、再次观察：
图中的小螃蟹做了什么?为什么鱼和虾都怕它呢?
四、讲解儿歌：
教师有感情的朗读儿歌，然后教幼儿读，讲解儿歌的内容，让幼儿理解小螃蟹的横行霸道，不懂礼貌会令其他的动物都讨厌它，不喜欢它。<...
中班语言小螃蟹找工作教案。
【教学目标】
1. 能够听懂、模仿、表述小螃蟹找工作的过程。
2. 能够表达自己想要的工作。
3. 培养幼儿的语言表达能力，增强幼儿的自信心和团队合作能力。
【教学内容】
1. 小螃蟹找工作的过程。
2. 职业名称及其职责。
3. 听力训练。
4. 语言表达练习。
【教学步骤】
一、情境导入。
老师用一些图片或实物引导幼儿们猜测小螃蟹的工作，并与他们讨论小螃蟹需要具备哪些能力和技能。
二、学习小螃蟹找工作的过程。
1. 老师用图片、实物或幻灯片讲解小螃蟹找工作的过程，并让幼儿们跟随老师一起模仿。
2. 老师组织幼儿们进行角色扮演，分别扮演小螃蟹和不同的职业人员，让小螃蟹找到自己的理想工作。
三、学习职业名称及职责。
1. 老师用图片或实物介绍一些职业名称，并解释他们的职责。
2. 老师让幼儿们分组，自己进行角色扮演，模仿不同职业人员的职责。
四、听力训练。
老师播放一些与职业相关的音频片段，让幼儿们倾听，并回答问题。
五、语言表达练习。
1. 老师让幼儿们根据自己的兴趣、爱好和特长，自己设计一个职业名称，并描述自己的职责。
2. 老师组织幼儿们进行小组讨论，让小组内的成员互相分享自己的职业梦想，并汇报给全班听。
【教学反思】
通过教学，幼儿们了解了小螃蟹找工作的过程及不同职业的名称和职责，以及如何表达自己的职业梦想。通过角色扮演和小组讨论，幼儿们不仅锻炼了语言表达和听力能力，还培养了自信心和团队合作能力。但是在设计教学过程中，老师需要注意幼儿们的认知能力和兴趣爱好的不同，根据幼儿们的需求来进行有针对性的教学。