一、教学目的与要求
1、了解家长学校的概念与发展历程；
2、掌握家长学校的组织形式、教学内容与实施方式；
3、了解家长学校对促进家庭教育的作用；
4、培养家长认识到家庭教育的重要性，提高家庭教育的质量。
二、教学内容与方法
1、教学内容
（1）家长学校的概念；
（2）家长学校的发展历程；
（3）家长学校的组织形式与教学内容；
（4）家长学校的实施方式；
（5）家长学校对家庭教育的作用。
2、教学方法
（1）讲授法；
（2）课堂讨论法；
（3）小组讨论法；
（4）个案分析法。
三、教学过程
1、引入
（教师可根据学生的实际情况选用相应的引入方式）
教师：“大家好，今天我们的教学内容是关于家长学校的，那么你们知道什么是家长学校吗？”
学生：“不知道。”
教师：“那么我们就从家长学校的概念说起。”
2、讲授
（1）家长学校的概念
定义：家长学校是指专门为家长提供各种家庭教育知识和技能培训的教育机构，其目的是提高家长的家庭教育水平，帮助他们更好地履行育儿责任。
家长学校的特点：具有针对性、实用性、参与性、互动性、长期性、普及性等特点。
（2）家长学校的发展历程
家长学校的发展历程可以分为三个阶段：起步阶段、成长阶段、成熟阶段。
起步阶段：上世纪80年代中期，第一批家长学校在广州、上海等地建立，这是家长学校的起步阶段。
成长阶段：90年代是家长学校快速发展的时期，此时的家长学校有了更多的品种，如家长社区学校、家长义务师资培训，加快了家长学校的成长。
成熟阶段：21世纪初，家长学校在全国范围内基本实现了全覆盖，成为了一个成熟的教育体系。
（3）家长学校的组织形式与教学内容
组织形式：家长学校分为区域性家长学校、学校家长...