一、管理目标
1.提高教学常规精细化管理水平，加强教师教学管理与教学效果的关系，促进教育教学质量的改善。
2.加强学生教学管理，深入推进学生综合素质教育，提高学生学习能力和实践能力。
3.完善教学管理制度，规范教学管理程序，不断提高教学管理水平和效能。
二、管理内容
1.制定教学常规管理标准，明确教学管理目标，规范教学管理行为。
2.实施教研组管理，每个教研组负责教研活动的组织和协调，并定期组织教师交流经验、探讨问题，提高教研效果。
3.实施班级管理，确立班主任的教育管理责任，并建立细致的班级管理档案，充分发挥班主任的职能作用，提高班级协作效率。
4.开展学生管理活动，积极组织学生参加社会实践、科技活动等，提高学生实践能力和综合素质。
5.完善学校评价制度，建立学生学习档案和综合素质评价档案，对学生学习、活动、素质等各方面进行全面评价。
三、管理措施
1.加强教学常规管理培训，提升教师的教育教学管理水平，增强教师的管理信心和能力。
2.建立教学管理信息化平台，实现教学管理信息的共享和交流，加强管理效果的评估和监督。
3.强化管理监督，建立教育教学管理绩效考核机制，对管理效果进行评估和监督，及时进行调整和改进。
4.营造管理氛围，加强师生互动，强化管理目标的共识，全员参与教学管理工作，共同推动教育教学的改善和发展。
以上就是沂源县第四实验小学教学常规精细化管理方案，希望对学校教育教学管理工作有所借鉴和启示。