以往字开头的成语有许多，如：以往物之情、以往眼前、以往的历史、以往为鉴、以往追思、以往事为镜、以往代疚等等。
以往字开头的成语中，最常用的是“以往为鉴”这个成语的意思是要从以前的错误中吸取教训，以避免犯同样的错误。这个成语又常常与另一个成语“历史是最好的老师”一起使用。意思是说，我们可以从历史中找到很多有用的经验和教训，以指导我们更好地处理今天的问题。
除了“以往为鉴”外，其他以往字开头的成语也有各自的用法和意义。比如，“以往物之情”表示对过去时光的怀念；“以往眼前”表示过去的事情一直牵挂着自己，不断地浮现在自己的脑海中；“以往代疚”表示对过去的错误感到内疚和懊悔。
以往字开头的成语是汉语中很常用的一类成语，它们传达了人们对历史、对过去的思考和感慨，也提醒我们在处理现实问题时要多加思考和吸取经验教训。
以“到”字开头的成语有很多，例如：到处碰壁、到此为止、到达顶峰、到树峰顶等等。这些成语都与到达、到达极限、到达难关等意义相关。下面简单介绍一下其中的两个成语。
首先是“到此为止”，它表示事情到了这一步，不会再继续下去了。这个成语可以用于各种情境，例如在比赛中输了，就可以说“到此为止，下次再努力”在工作中遇到了阻碍，也可以说“到此为止，需要想一个新的解决方案”
另一个成语是“到处碰壁”，它表示一直碰到困难、遇到挫折。这个成语可以用于在学习、工作、生活等方面。例如，在求职时找不到工作，就可以说“我到处碰壁，一直没有找到合适的工作”在学习中一直考试不及格，也可以说“我到处碰壁，需要更认真地复习”
这些以“到”字开头的成语在我们的日常表达中经常用到，它们可以形象地表达出我们的思想和感受，让我们的语言更加丰富和生动。
也字成语是小学语文学习中的重要部分，它们不仅具有一定的文化底蕴，还可以帮助孩子们拓展词汇量，提高语言表达能力。下面我们来总结一下以“也”字开头的常见成语。
1. 也要: 指态度坚决，不容许有任何妥协。
2. 也许: 表示推测，可能发生的情况。
3. 也就是说: 意为进一步解释或强调前面所说的话。
4. 也门扉: 比喻人或事物的前途或命运。
5. 也顾: 指顾及别人的意见或情况，不独断行事。
6. 也得: 指在某种情况下也必须采取某种行动或措施。
7. 也罢: 表示无所谓，不管怎样都可以。
8. 也行: 表示同意或允许某种做法。
以上是以“也”字开头的常见成语，掌握这些成语对于小学生来说是非常有益的，不仅可以在写作中丰富表达，更能够扩充词汇量，提高语言表达能力，让孩子们在学习中更加自信地与人沟通交流。