标题：多少犒赏，照样爱护
作为一个家长，我们常常会用犒赏的方式来表扬孩子的优秀表现，但是这种做法并不可取。用犒赏的方式来塑造孩子的好习惯会让他们对于这些习惯产生不纯粹的动机，而且还可能会逐渐依赖犒赏才能保持这些习惯。
相反，我们应该用另一种方式来激励孩子，那就是爱护。我们有责任教育孩子懂得爱护自己和身边的人和物。当孩子懂得爱护时，他们就会自觉地去遵守一些规则，比如保持教室的清洁、保护学校的公共设施等等。这种遵守规则的动力不是来自于犒赏，而是来自于内心的责任感和爱护。
我们也可以让孩子在日常生活中体验到爱护的感觉。比如，我们可以鼓励孩子去种植一些小花草，在观察它们的成长过程中，孩子会逐渐懂得珍惜生命和爱护万物。我们也可以鼓励孩子去帮助家中的长辈做一些力所能及的事情，这样他们就会懂得感恩和爱护他们的亲人。
犒赏不是唯一的激励方式，我们应该让孩子懂得爱护，从而养成好的习惯和责任感。多少犒赏，照样爱护，这是我们教育孩子的一种新方式。
小学一、二年级造句100句。
1. 我喜欢吃甜甜的巧克力。
2. 妈妈说要早早睡觉才能长高高。
3. 我的书包里有一把彩色的铅笔。
4. 我们一起玩跳绳，好开心呀！
5. 看，那只小狗在追蝴蝶。
6. 我每天都认真听老师讲课。
7. 姐姐说她想去爬山看美丽的风景。
8. 爸爸用铲子在花坛里刨土。
9. 妹妹喜欢在花园里摘花。
10. 我们一起去游泳池游泳，真快乐！
11. 外面下起了大雨，我们只能在家里看电视。
12. 老师在黑板上写下了新的单词。
13. 今天是星期六，我要去练习跑步。
14. 爷爷喜欢在阳台上晒太阳。
15. 我们一起去野餐，带上了好多美味的食物。
16. 有时候我会梦到自己成为一位科学家。
17. 弟弟喜欢在楼下的花坛里玩泥巴。
18. 妈妈每天都煮好了饭菜，我们就可以开心地吃了。
19. 我们在学校一起唱歌跳舞，好好玩呀！
20. 看，那只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
21. 妹妹用蜡笔画了一副美丽的画。
22. 我们要好好保护自己的眼睛，不要看太多电视。
23. 爸爸会在我们生病的时候给我们吃药。
24. 我们要学会分享，让别人也开心起来。
25. 姐姐在学校里表现很好，老师夸奖了她。
26. 在操场上，我们要遵守秩序，不乱跑乱玩。
27. 看，那只小鸟飞进了窗户。
28. 我们要勇敢地面对失败，学会从失败中成长。
29. 我们在课堂上跟着老师一起学习，一起成长。
30. 外面下起了大雪，我们可以堆雪人、打雪仗。
31. 爸爸教我游泳，我感觉自己越来越厉害了。
32. 我们要努力学习，争取取得好的成绩。
33. 看，那只小兔子在草地上跳跃。
34. 我们要爱护动物，不要随地扔垃圾。
35. 我们要学会用谦虚的心态看待自己的成功。
36. 我们在课...
几乎照样子写句子，几乎怎么造句。
几乎所有的人都会说中文。
她几乎每天都去健身房。
这个餐厅的菜几乎没有味道。
这本书几乎没有人读过。
他几乎不会下厨房。
我们几乎每年都去旅游。
这场比赛几乎已经结束了。
我几乎没有时间看电视。
他几乎每天都要加班到很晚。
这个城市的天气几乎一年四季都是宜人的。
虽然生活中会出现各种各样的变化，但是我们几乎都会尽力适应并继续前行。