今天上了一节三年级数学课，我们学习了关于数字的比较。老师用许多有趣的例子来帮助我们理解不同数字之间的大小关系。我们通过观察数字的大小来判断哪个数字更大或更小，这让我们感到很有趣。还有，老师也告诉我们了数字0的特殊性质，我觉得这很有趣。今天的数学课让我更加了解数字的世界，并且让我更喜欢数学了。
今天在数学课上，我们学习了混合运算。混合运算是把不同种类的运算符号放在一起运算的。例如：6 ÷ 2 + 3 x 4，我们要在保证运算顺序正确的情况下，先计算乘法 3 x 4 = 12，再计算除法 6 ÷ 2 = 3，再计算加法 3 + 12 = 15，所以答案是15。
老师还给我们出了一些练习题，让我们自己动手做一做。虽然有些难度，但我努力地计算和分析，最终成功地解答出来了。通过这次练习，我更深入地了解了混合运算的概念和解题方法。
我发现数学是一门很有趣的学科，每一次的探索都会增加我的知识和技能，我会好好学习，争取成为数学小能手。
今天，我们学习了加减法，老师用了许多生动有趣的例子来帮助我们理解。
我们首先学习了两位数的加法，老师提醒我们要注意进位。我觉得很有趣的是，老师给我们用小球和筐模拟了加法的过程。小球落到筐里就代表进位了，这样我就更容易理解了。
接着，我们学习了减法。老师告诉我们，减法就是从一个数中减去另一个数，得到差。我觉得很奇妙的是，老师教给我们了一个小技巧，就是用加法来计算减法。例如：36-18，可以转换成36+（-18），然后再用加法的方法计算出来。这个小技巧真的很方便！
今天的数学课给了我很好的启示。数学并不是枯燥无味的，相反，它可以是有趣而又有用的。我会更加努力学习数学，因为我相信它会帮助我更好地理解这个世界。