教师送教下乡心得体会（通用3篇）
教师送教下乡心得体会 篇1
20xx年10月24日到10月28日，作为漳州市“幼儿园第二届十佳优秀青年教师”的我非常荣幸地参加了市教育局组织的“送教下乡活动”作为一名承担送教任务的老师，我的内心充满了使命感和责任感，短短一周的支教生活，带给我的感受却是很多很多。
心得之一：感谢。
作为一名承担送教任务的老师，首先我要感谢市教育局的信任与支持，感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会，同时我还要感谢各个乡镇教办的领导、老师和孩子们。
心得之二：感动
一周里我们去了三个县城：平和、南靖、华安，不一样的地方，却有着一样的感动：感动的是各乡镇的教育负责人、园长和听课老师们的热情好客和对我们的欢迎；感动的是乡镇的老师们听课时那专注的眼神，时而思索，时而认真地做着笔记；感动的是在进入课堂的一刹那，孩子们的淳朴、热情、可爱，还有那一双双求知的眼睛。
心得之三：收获
我为她们准备的是一个音乐活动《兔子和狼》，在活动进行的过程中，孩子被深深地吸引，积极愉快的投入到活动中来，通过与他们的互动，我感觉这里的孩子与我们城里的孩子差别不大，他们有着良好的常规，具备一定的音乐素养，思维活跃，积极、主动地围绕老师的问题进行有效的互动，特别是在随音乐做动作时，他们表现出了浓厚的兴趣，快乐地随音乐做着自己创编的动作，给孩子们带来了音乐的熏陶和快乐，每到一个地方活动结束，孩子们都说“太好玩了，赖老师你明天要不要再来给我们上课呀！”看得出孩子们是喜欢这样轻松自然的音乐活动！
听课的老师们课评结束时都过来说：“赖老师，看你上歌唱活动好轻松，孩子们完全是在一种自主积极的状态中学着，你们城里的老师互动这块做的真是好，我们要向你们学习！”听了这赞许的话语我们此次出行是没白费，能给乡镇老师一些活动的启示，一种较新的理念，让他们有所收获。此次送教下乡活动行程安排较紧凑，中午时间基本在车里度过，虽然很累、很辛苦，但对我来说也是一种锻炼，有一份不小的收获，收获到的是乡镇老师那种不断进取、求学上进的精神；收获到的是个人教学经验...
我参加了国培计划送教下乡活动，深深地感受到了作为一名教师的使命感和责任感。在学校里，我们能够接触到优秀的师资和条件良好的教学环境，但是真正走进农村学校，才能够了解到教育的不平等，体会到教育事业的艰辛。
在学习生活方面，我们需要适应农村的生活环境，这对于我们这些城市来的老师来说是一种挑战。农村的宿舍条件比城市差很多，但是我们的工作热情和教学质量却不得不保持高水平。在这里，我们不仅扮演教师的角色，还要充当学生的角色，并学习思考如何更好地教授课程、发掘学生的潜力。同时，我们也要理解当地学生家庭的生活状况和学习环境，采用更加适合当地的教学模式，确保每一个学生都能接受到良好的教育资源。
在这个过程中，我学到了很多，收获了很多。我更加深刻地认识到了教师的职业使命感，也对农村教育有了更深刻的了解和认识。更重要的是，我深深感受到了教育的神圣和伟大。我相信，在未来的工作和生活中，我会一直秉持着这种认知和感悟，不断学习、进步，成为一名更加优秀、富有责任感、有担当的教师。
我是一名参加国培计划送教下乡的教师，这次的教学任务让我有了很多新的收获和体验。
我学会了更加深入地了解当地教育情况，了解当地学生的学习状况和需求。通过与当地的老师和学生们的交流，我发现他们对知识的渴求和对未来的期待，这让我更加坚定了自己的教学理念和职业追求。
我也学会了更加有效地组织教学和管理班级。在下乡教学的过程中，我们需要面对很多不同的教学环境和学生，如何利用有限的资源和时间，做到最好的教育，这是我们需要思考和解决的问题。通过实践和反思，我逐渐掌握了一些有效的教学方法和班级管理技能，并且不断地提高自己的教学水平和能力。
最后，我也深刻地体会到了教育的意义和价值。在下乡教学的过程中，我们不仅仅是传授知识，更是在帮助孩子们树立正确的人生观和价值观，让他们在未来的发展中更加自信和有力量。这给了我很大的满足和成就感，也让我更加热爱这份职业。
参加国培计划送教下乡，让我体会到了很多不同的体验和收获。我相信，在今后的教学工作中，我会更加有信心和热情，为更多的学生带去知识和希望。