教师个人关于支教申请书范文（精选18篇）
教师个人关于支教申请书范文 篇1
尊敬的领导：
我自愿申请下乡支教。
我叫巩，19xx年毕业后，我就直接走进了高中物理课堂，一教就是13年。具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续教育证，中学教师计算机中级上岗证，担任过11年的班主任，对学生工作比较熟悉了解，在教学工作中曾取得过突出的成绩。
但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，如何将教学环节很自然的串联起来，我不是很拿手；对初中教育教学的过程，以及初中教材，还不是很熟悉；，也不是很了解。此次，我志愿参加支教活动，想去真正地走“进”学生。
13年的高中教育教学生活，让我对高中的教育教学内容有所了解，也有自己的想法。我想把高中与初中教育教学有效地结合起来，用自己以往所学，探索出初高中物理教育教学的有效模式。
以往，我总结出一套物理初高中衔接教育教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请下乡支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教育事业尽自己绵薄之力，书写自己人生最绚丽的华章。
我提笔写下了这份申请，自愿申请支教。请领导同意。
申请人：
20xx年10月30日
教师个人关于支教申请书范文 篇2
一、我的成长历程
我从小就在农村生活，虽然不是异常贫穷的那种，可是也能深刻体会到农村的闭塞和落后，这对于生长在农村里的小孩学习和成长是及其不利的。我的幼儿园和小学时期都是在我们家的村子里上的。我清楚的记得我们幼儿园的时候是每个小孩自我带着板凳椅子去上学的，那时候的教室就是一间很小的屋子，仅有一个女教师教我们算数和abc，从5岁开始上幼儿园到8岁，其实每年教师都重复讲同样的知识。最重要的不是硬件条件，而是师资这些软性的条件。在我小学的时候，我经历了很多次教师体罚学生的经历。我觉得一个好的教师是不应当把个人脾气带到课堂上的，可能那时候能够有教师教我们已经挺不错的了，谁还能奢望更多。所以此刻我读大学了，从一个闭塞的农村中走出来，我更能够体会农村小孩比城里的小孩的求知若渴，...
尊敬的招生委员会：
您好！我是一名即将毕业的大学生，非常热爱教育事业，对于贫困地区的学生有着强烈的情感认同。因此，我决定申请参加大学生支教活动，为贫困地区的学生奉献我的爱心和知识。
在过去的学习和生活中，我一直积极参与各类志愿活动，包括社会实践、义工活动等。这些经验让我深刻地感觉到，通过自己的努力和帮助，可以给需要帮助的人提供很大的帮助和支持。因此，我对大学生支教活动充满热情和期待。
我相信，大学生支教活动不仅可以锻炼我的口才、组织协调能力和教学技能，更重要的是可以让我深入贫困地区的基层，去了解当地人民的生活、文化和困难，帮助他们解决实际的困难，让他们感受到社会的温暖和关爱。
此外，大学生支教活动对于受援学校和学生也有着重要的意义。通过我们的支教活动，可以提高学生的学习兴趣和成绩，帮助他们树立正确的人生观和价值观，为他们的未来打下坚实的基础。同时，我们也可以向受援学校的教师和学生分享我们自己的文化知识和技能，推动当地的教育事业和社会发展。
最后，我保证我将严格遵守支教活动的规章制度和要求，认真履行自己的职责，尽心尽力地完成支教任务。我相信，通过我们的共同努力，大学生支教活动一定能够得到圆满成功，为贫困地区的学生带去光明和希望。
谢谢！
敬爱的领导：
您好！我是XXX学校的一名教师，很荣幸有机会申请参加支教活动，为西部地区的孩子们奉献一份爱心和力量。
这次支教活动对我而言，不仅是一次机会，更是一次挑战。作为一名教师，我一直以教育事业为己任，关注着孩子们的成长和发展，深深地认识到西部地区的孩子们的教育资源匮乏，面临着诸多的困难和挑战。因此，我也希望能够为他们做点什么。
我相信，支教活动能够让我更好地了解西部地区的教育现状和孩子们的需求，也能够让我更加深刻地理解和领悟教育的意义和价值。同时，我也将用自己的实际行动来展现教师的担当和使命。
我愿意放下自己的生活和工作，前往西部地区，为孩子们奉献我的爱心和智慧。我相信，通过我的努力和帮助，这些孩子们能够更好地学习和成长，找到自己的未来和方向。
最后，我再次感谢领导对我的支持和鼓励，相信这次支教活动能够让我更加成长和进步。
敬礼！
XXX
申请人签名：_____________