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喜迎元旦的演讲稿600字

喜迎元旦的演讲稿600字(精选15篇)

喜迎元旦的演讲稿600字 篇1

各位老师、同学们:

1月1日俗称元旦,“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛汹涌的海面,一轮红日正从海上喷薄而出,放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?我们是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙。

小学阶段是人生中生命力最旺盛的阶段,面对今天鲜艳的五星红旗,雄壮的国歌,我向学校同学们提几点希望:

一、希望同学们严以律已,养成良好的人格素质和道德规范,严格遵守社会公德,在社会上做一个合格小公民。遵守学校各项规章制度,做一个合格的小学生。尊敬师长,团结同学,互助友爱,在师生中、同学中建立起良好的友谊。让师生情谊、学友情谊受益终身。

二、希望同学们发奋学习。任何成果都是凝结着辛勤的汗水,我们要敢于迎难而上,不要怕苦,不要分心,为你们将来的美好前程打下坚实的基础。

三、要积极地参加班级和学校组织的社会实践和文体活动。我们盐池小学具有良好的校风、学风和教风,这一切都是我们全体师生共同创造的,希望同学们再接再厉,以实际行动发扬我们的好传统,好学风,让我们在学校这个大家庭中健康茁壮地成长。

同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……祝愿每一位老师在新的学期里工作顺利,事业有成!祝愿每一位同学学习进步,快乐成长!

喜迎元旦的演讲稿600字 篇2

尊敬的老师们,同学们:

岁月不居,天道酬勤。过去的一年,总有一种力量让我们激动不已,总有一些往事让我们感慨万千,...

喜迎元旦演讲稿范文600字

喜迎元旦演讲稿范文600字(精选15篇)

喜迎元旦演讲稿范文600字 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

真的很高兴,20xx年九月我迎来了可爱的你们。

转眼间一学期马上要结束,在这近四个月里,我们从相识到相知,师生一起为班级的和谐进步努力着。有第一次月考成功的喜悦,汇操比赛的特等奖,篮球场上的挥汗如雨,连续几次的班级量化最优,生日晚会的笑声……也有军训汇操的遗憾,期中、第三次月考的彷徨……在成功和失败中我们日惭长大,也知道了任何个人和团队的成长都不是一帆风顺的,就像人生不只是鲜花盛开的春夏,也有寒风凛冽的冬秋。但无论前进道路多么崎岖,我们成材之梦没变,同学们的友谊没变,师生的感情没变,我们对班级强大的渴望没变。

我们又迎来了崭新的20xx年,春节也在眼前。

在新的一年里,我们相信一(3)班会越来越好,温暖如家,每名同学也会日惭成熟。我们会继续加强民主治班进程,自己管理好自己,由“以法治班”上升至“以文治班”我是你们中的一员,是你们的特殊朋友。我们将时刻把学业放在第一位,并进行适量的课外活动,争取“7+1>8”你们将会更深切地感觉到在3班是多么的幸福。

期末考试在即,我们将用成绩证明我们的优秀。我们相信:只要足够努力,一切皆有可能!

跟你们在一起是我最大的幸福。

喜迎元旦演讲稿范文600字 篇2

尊敬的老师:

大家好!

我是xx班的,大家有没有觉得今天的空气都是新鲜的味道的呢?在过去的一年里,我们有多少收获,又有多少遗憾呢?不过在此时这些似乎变得不再那么重要,因为今天我们迎来了崭新的一年,今天我们在这里重新起航!

时间就是这样悄然的流逝,不知大家是否有这样的感觉,好像去年的元旦刚刚过完,这怎么就到新的一年了呢,没错,在这个快节奏的时间里,我们似乎对时间变得更难以把握,回想我们的小时候,最期盼的就是每年过新年的时候,因为在那一天,我们可以穿上新的衣服,不出意外,这一天会是家里全年伙食最好的一天,似乎那个时候的时间过得很慢。但是我们试着换一个角度去想,我们是生活在不断发展的社会里,这几十年来国家在各项领域都取得了傲人...

喜迎元旦的演讲稿

喜迎元旦的演讲稿(精选29篇)

喜迎元旦的演讲稿 篇1

同学们:

世纪之交,辞旧迎新。我们都喜欢向前看看,对未来作一番美好的憧憬。其实,细细想来,跨世纪不过是一个时间上的概念。20xx年开始那一天,日子还得这么过。所不同的,是你的心情和你投注在每一天上的热情。

我们不妨把目光从新世纪的喜悦中牵引过来,回头看看我们过去所走过的路。成功的经验和失败的教训会告诉我们:把握今天,才是迎接新世纪最务实的方式。

之所以提出这个看似老生常谈的话题,是因为许多同学不知道如何把握今天。耳旁想着“做新世纪弄潮儿”的豪言壮语,眼前看到的却是“语言的巨人”在充当着“行动的矮子”你看:

早上6点的起床铃打响后,此起彼伏的练声者却唤不醒压在床板上的大多数;该上课了,总有那么三五人拖拖拉拉按时不到;课堂上,老师讲得津津乐道,有的同学是睡得津津有味;自习课上本该安安静静,可有些人的窃窃私语却多半不是学习的内容。

当然这只是极个别的现象,但“少做多说”的空谈风,不能把引起我们的关注。我们总是习惯“今天无所谓,自己明天好好干”,可到了明天却总是重复着昨天的故事。

2年前我在郑州上学的时候,也是这样憧憬着明天如何好好干,而马虎着今天该做的事。课堂上,免不了小憩片刻;下课了,逛逛街溜达溜达。特别是学摄影时,我很不在乎,交完作业后总是漠不关心实际的操作训练,而是专注于自己喜欢的采访课。毕业后走上工作岗位去采访,却扛不起并不沉重的摄像机,拍出的不太清晰地画面让我恍然大悟,是没有把握好的昨天模糊了我的今天。

过去的许多个今天,不是不曾拥有时间,而是没有很好地把握。我们只是把好多好多的计划移到了明天,尔后又顺延到了明天的明天。这样,许多个“今天”在无计划状态中度过,梦想便也在“明日复明日”中变成了空想。这时,我们才会深深地后悔,后悔自己没有在过去的一个个“今天”里去完成这些事情。

卡耐基在《人性的弱点》中对人生做了这样的描述:人在小的时候,会有很多的梦想,会设计自己长大了该如何如何;等大学毕业之后,会说等结婚之后再说吧;可是结婚了,工作了,义务和责任随之压在了并不成熟的肩上。要养家糊口,要面对日趋残酷的竞争压力,理想和抱负只能放在心灵的...