关于写给远方小朋友的一封信（通用16篇）
关于写给远方小朋友的一封信 篇1
远方的朋友：
你好!
当我的纸尖刚触到纸上，就会因为能和你成为好朋友而脸上洋溢起甜舔的微笑，就想立刻把你接到我们的校园，让你看看我们这儿的生活，就想把你带上我们班，介绍给大家认识。一想到这儿，我就更激动了!
我嘛，是在花的海洋中忙碌的蜜蜂，是在池塘里涌跃的小鱼，是在草丛中玩耍的瓢虫，是......我，并不起眼，我，活泼开朗，不管遇到任何艰难险阻，我都坚强执着，总是会找到可行的道路。
记得刚刚入秋的时候，学校举行了“英语节”活动，有一天，老师给了我一张纸，并叫我选择其中的一则英语小短文背下来，再加一些英语开场白和动作。刚开始，我拿到纸的时候，高兴得一蹦三尺高!自己默默地想：“老师竟会让我去参加“英语节”的英语故事比赛，而不叫英语课代表去，看来老师是看好我了!”就这样想着，不知不觉得走进了教室。这天晚上，我努力地记住每个单词的词音，拼命地把它熟记在心，直到背得滚瓜烂熟为止。早上，我不放过任何时间，起床穿衣服时我背，上厕所时我背，上学路上时我还背。第二天，我又像第一天一样地背开场白。第三天，老师让我先给她表演一下。“怎么办，怎么办”我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁一样，“我还没排动作呢!”“好了，开始吧!”老师亲切的声音中带着一份对我的肯定与信心。“GOOD AFERNING…….”我流利地背了起来，只是表情死死的，没有一点动作。“重来!”老师的声音变严肃了，没有了刚才的让人觉得十分亲切的话意。“GOOD…….” “重来!”“GOOD…….”就这样，我背了好几次。最后，老师批评了我，说我的成果是否对这个班级的荣誉很重要。我哭了。吃中饭时，我暗暗地下定决心：“下午一定要表现地出色!”下午，我有了出奇的进步，声音是那么绘声绘色，动作也渐渐多了，老师直夸我有进步，我心里喜滋滋的……比赛时间到了，我轻松地走上台，表演着我的小片断，虽然后来我只得了第二名，但老师还是夸我表现地好。我喜上眉梢，更高兴了。
怎么样，我们学校的生活是不是很有意思呢?后来听老师说你们那儿都是茫茫的大戈壁，天地之间的界限都看不清楚，浑黄一体，常常刮大风。一百五十里内找不到一条河。就是三百里内也还是找不到...
亲爱的小朋友，
你好！我是你远方的朋友，很高兴能和你写信。听说你喜欢收到信件，我就给你写了一封，希望你能喜欢。
我来自一个和你不同的地方，但我们都是孩子，我们都有自己的喜好和兴趣。你喜欢什么样的游戏和玩具呢？我也喜欢玩一些有趣的游戏，常常和我的朋友们一起玩。你喜欢看什么样的电影或者动画片呢？我也喜欢看一些有趣的故事和影片，可以学到很多新的知识。
我知道你很聪明，也很有才华。你一定在很多方面都很优秀。我也希望你能继续努力，将来成为一个成功的人。未来的路还很长，需要我们一步一步地去走，但只要有勇气和坚持不懈的精神，一定可以到达目的地。
最后，我想告诉你，无论你在哪里，我们都是朋友。如果你需要帮助、鼓励或者分享一些开心的事情，都可以随时写信给我。我会在这里等你的回信。
祝你健康快乐，学习进步！
你的朋友，
亲爱的远方小朋友们：
你们好！我是一名来自中国的小学生，很高兴能和你们通过这封信认识。我们虽然相距遥远，但是彼此的心却可以近在咫尺。
听说你们的学校和我们的学校一样，每天早上都有升旗仪式，老师会带领大家一起唱国歌。我们也会在学校里学习各种课程，例如语文、数学、英语、美术等等。每天放学后，我们还会一起玩耍，打球、跳绳、踢毽子，真是充满了快乐。
我很想知道你们的生活是怎样的，你们是否也喜欢唱歌跳舞、画画做手工呢？如果有机会，我真诚地邀请你们来中国旅游，我们可以一起去长城、故宫、颐和园等地方游玩，感受中国的风土人情。
最后，我希望我们能成为好朋友，彼此交流，一起成长。我期待着收到你们的回信，祝愿你们学习愉快，健康快乐！
祝好，