幼儿园小班的主题活动方案（通用29篇）
幼儿园小班的主题活动方案 篇1
活动一 可爱的家教学目的：
，对周围的事物感兴趣。
，学会比较大小、，对绘画、手工等美术活动感兴趣。
教学准备：大、小皮球各一个，白纸每人一张。彩色笔录音带一盒。高矮纸筒各一个，挂图一幅。
教学过程：
：出示挂图，让幼儿说说自己家的住房及各个房间的用途，家中有那些东西。
，学习5以内数数，比较大小与高矮。教师出示大、小皮球，问幼儿那个大那个小，然后再出示高矮纸筒问幼儿那个高哪个矮。教师还可以拿幼儿和老师比较，问幼儿是老师高还是幼儿高，还可以问爸爸和妈妈谁比较高等。
，绘画。
，让幼儿做幼儿用书作业，找爸爸、妈妈的物品。
活动二 全家福活动目标：
1、帮助幼儿感受大家庭的温暖与快乐，懂得家人之间要相互关心，相互尊重。
2、引导幼儿了解家庭成员的称谓和关系。
活动准备：请家长配合拍全家福照片，布置“快乐一家人”展板。
活动过程1、请幼儿自由观看“快乐一家人”展板。
小朋友，我们每个人都有一个快乐而温暖的家，家是什么呢?(复习家的散文)这里有许多个快乐的家庭，大家自由观看一下，看看你认识这些家庭么?
2、幼儿讲述自己的家庭刚刚大家都观看我们的“快乐一家人”展板，你看到了那些人呢?你能讲讲你自己家里有那些人?怎样称呼?通常我们在介绍朋友或家人时，要按照年龄介绍，如爷爷年纪，就先介绍爷爷奶奶，然后是爸爸妈妈，最后才是自己。
那么在你的家里谁?谁最矮呢?(指着照片说)3、讲故事《愉快的一天》
(1)故事的名字是什么?
(2)兔爷爷和兔奶奶住在那里?今天他们为什么那么高兴呢?
(3)兔奶奶要去采蘑菇，小兔子怎么说的?
小兔子懂得尊重爷爷奶奶，知道他们年纪大了，行动不方便，主动帮助爷爷奶奶做事情，我们小朋友也要向他们学习，经常去看望爷爷奶奶，听他们的话，关心他们，帮他们做些力所能及的事情。
活动三 我的好妈妈活动目标：
1、结合三八节，引导幼...
1. 感恩祈福活动
幼儿园邀请家长和孩子一起参加感恩祈福活动。活动开始前，准备一些纸条和笔，让家长和孩子写下自己想要感恩的人或事物，并放入装有糖果的罐中。在活动结束时，将祈福罐里的糖果分给每个家庭，让他们分享自己的感恩之心。同时，让孩子们制作感恩卡片，送给自己想要感恩的人，表达自己的感激之情。
2. 感恩晚会
幼儿园组织感恩晚会，邀请家长和孩子参加。活动分为三个部分，第一部分是感恩演讲，让孩子们表达自己的感恩之心；第二部分是感恩合唱，让孩子们学唱感恩歌曲；第三部分是感恩舞蹈，让孩子们跳出自己的感恩之舞。在活动结束时，让家长和孩子们一起分享自己的感恩之心，并品尝美味的感恩大餐。
3. 感恩游戏
幼儿园安排一些感恩主题游戏，让孩子们参与其中，增强他们的感恩意识。比如，让孩子们轮流说出自己感恩的人或事物，或者让孩子们找出自己生活中的好事和不好的事，并说出自己对这些事物的感恩之情。在游戏过程中，教育孩子们要学会感恩，懂得珍惜生活中的一切。
4. 感恩手工
幼儿园组织感恩手工活动，让孩子们制作和感恩相关的手工作品，比如感恩贺卡、感恩画、感恩鲜花等。在手工制作过程中，教育孩子们珍惜生活，感恩父母、老师、朋友等帮助过自己的人。在活动结束时，让孩子们把手工作品送给帮助过自己的人，让自己的感恩之心传递给更多的人。
幼儿园开展教师节主题活动方案（通用29篇）
幼儿园开展教师节主题活动方案 篇1
20-年的9月10日，我们迎来了第-个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是-幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：-活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和资料，增强活动的感染力和影响力。
一、活动主题
花满学校语成蹊
二、活动目标
1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。
3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。
三、活动时间
9月-日――9月-日
四、活动地点
-幼儿园
五、活动资料
第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。
第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。
第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
幼儿园开展教师节主题活动方案 篇2
一、活动目的
、巩固画正面人的技能。
二、活动准备
、油画棒。
三、活动过程
，导入活动，引起幼儿兴趣。
教师：小朋友，我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好?
教师：现在我们看看x老师的头发是什么样...