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最新幼儿园健康教育记录表内容一
班级:大班
指导教师:王**
活动名称:食物的旅行
活动目标:
(1)课件:小豆子的旅行
(2)健康知识卡片、消化图、自制健康行为棋
活动过程:
一、观看“小豆子的旅行”,了解各器官的功能今日,有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行,它会看到些什么,里面会发生什么事呢?请小豆子来告诉我们。
(1)放第一段食物从口腔到食管的动画。提问:小豆子从哪里进去?看到了什么?
(2)放第二段,了解胃的功能。提问:胃有什么作用?小豆子在胃里还看见了什么?我们怎样来保护我们的胃呢?动小结:以后我们要注意,少吃冷、硬的东西,少吃零食,不吃不干净的东西,不能吃得太饱,也不能饿坏了胃,要吃饱早饭少喝冷饮。
(3)放第三段录音。提问:小豆子到哪里去?小肠有什么用呢?小豆子在小肠里看到些什么呢?小豆子为什么没有从小门里出去呢?
(4)第四段录音。提问:小豆子又到了哪里呢?大肠里都是些什么呢?什么叫残渣?能不能让残渣长时间在体内呢?小结:我们小朋友要定时大便。
二、分组找顺序排图,在观察图片基础上讨论如何保护各消化器官
例:(1)如何保护牙齿,坚持牙齿的锋利。
(2)食管旁边有一把小锁,平时是关掉。如边吃饭边讲,就会把食物呛入气管。
(3)大肠里的残渣都是些脏的东西,所以大便以后要洗手。
三、进行健康知识有奖抢答活动,把幼儿分成四队。
图片上头有的行为是对的,有的是错的,当教师出示图片时立刻抢答对还是错?为什么?回答得又多又对者为优胜。
活动分析
本活动选取资料接近幼儿生活受到孩子们的欢迎。整个活动运用了多种形式做到动静交替,充分调动了幼儿的多种感官,幼儿主动性强、同时也体了教师的主导作用,使...