中班线条画教案及反思：
一、教学目标：
1. 能够通过自由画线和按照模板画线的方式，掌握线条的基本运用方法。
2. 能够通过画线锻炼手眼协调能力，提高孩子的美术素养。
二、教学准备：
画纸、笔、橡皮等。
三、教学内容：
1. 自由画线环节：
教师可以向孩子们展示一些线条作品，让孩子们感受线条的韵律美。
然后，让孩子们拿起笔，随意画线，可以是直线、曲线、斜线、交叉线等。在画线的过程中，教师可以引导孩子们观察自己画出来的线条，分析线条的特点。
2. 模板画线环节：
教师可以提供一些简单的模板，比如蝴蝶、小鸟等，让孩子们跟着模板画线。在画线的过程中，教师可以进一步引导孩子们观察模板中的线条，分析每一条线的作用和特点。
四、教学反思：
通过这次线条画教学，我发现孩子们在自由画线的环节中表现得比较开心，他们可以尽情发挥自己的想象力和创造力。而在模板画线的环节中，孩子们表现得比较规矩，但是有时候缺乏一些自己的想象力。
因此，我认为在今后的线条画教学中，可以在模板画线环节中灵活引导孩子们，让他们在模板的基础上，发挥自己的创造力和想象力，创造出更加丰富多彩的线条作品。同时，也要继续培养孩子们的自由画线能力，让他们能够更好地掌握线条的运用方法。
初中美术线描画教案：
一、教学目标：
1. 掌握线描画的基本知识和技法。
2. 提高学生对于线条运用的敏感度和观察力。
二、教学准备：
画纸、铅笔、橡皮等。
三、教学内容：
1. 线条的基本分类：
实线、虚线、粗细线、变化线、阴影线等。
2. 线描画的基本技法：
（1）起笔、停笔、转笔。
（2）草图、精细画、加强线条。
（3）透视、...