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爱呆呆范文网相关范文春班主任工作计划、总结

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春小学班主任工作计划

春小学班主任工作计划

一、指导思想

继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十六大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、工作要点

(一)班主任队伍建设

1,新老帮扶结对

在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动,师徒之间经常性地进行工作经验交流,“师傅”要无私帮助,“徒弟”要虚心学习,围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,取长补短,提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末,要求“徒弟”认真写好学习心得。

“师徒结对”活动名单:

丁怡—叶青邵俐加—王晴时

姜僖—沈月樨查慧玉—蔡惠红

2,组织交流讨论

每月举行一次“班主任例会”,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。

本学期班主任工作经验交流安排如下:

九月份:姜僖(建设一个团结奋进的班集体。)

十月份:邵鸣(爱心、耐心、细心开展班级工作)

十一月份:李玉华(良好班风建设)

十二月份:查慧玉(培养一支卓有成效的小干部)

(二)、加强班风建设

1.安排班级活动

要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容,根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实...

春初一班主任工作计划

春初一班主任工作计划

这学期我任七年级

(1)班班主任,虽然,在班级管理上我没有什么良好的经验,但我希望能在现在这班学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。因此,身为班主任,无论什么时候都要对得起学生。

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

一、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。(班主任工作 )在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学...

春高一班主任工作计划

春高一班主任工作计划

新年伊始,我们高一就尝试了文理分班,通过几天的观察,分班没有带来太大的波动,可以说风平浪静。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”高一下期就提前进入转型期。学生面对的新问题,对未来的选择似乎有些渺茫。所以我及时制定计划,及时把学生的方向指导好,把他们的斗志激发出来。把他们的理想树立起来,把他们的信仰建立起来。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯,学会自我管理,自我完善,自我教育,自我自律,树立明确的人生目标,更高更快地发展自己,为高一冲刺打下良好的基础,拟订高一

(6)班班主任工作计划如下:

一、班级现状分析

本班为上需期末新组建的班级,情况比较复杂,生源参差不齐。

1、学生情况分析:本班共有学生48人,其中男生13人,女生35人;住校生47人,走读1人。

2、班委会组成:班长姜丹丽负责班级的全面工作,副班长岑明娟负责卫生生活工作,副班长不在时履行班长的权利。团书记赵秋月负责团的工作以及班级同学的思想工作。语文课代表;周宝莹,数学;张文峰,英语:杨金桥,政治:张瑜,历史张晶莹,地理实施健怡,生物梁倍滔,物理钟舒婷,化学谭谨如,体育:陈华。

3.优势与不足:

(1)优势:

班长姜丹丽能力强,交待的事情能高效地完成,是老师得力的助手;副班长岑明娟有集体荣誉感,观察细心,有良好的表达能力,赵秋月工作主动积极,认真负责;有恒心,道德模范。

班上文科类整体情况较好,大多同学有立志成才的雄心壮志,并且为之孜孜以求的努力。

同学之间关系融洽,同学乐于听从班主任的教导,便于形成好的凝聚力。

从教师配备的角度讲,大多学科的配备均为有经验的、有威望的老师担任。

(2)不足:

在班级组成中,全部来自不同班级,生源陌生,因此对学生不够熟悉,对于工作的开展,有一定的难度;学习成绩上差距很大,有部分学生高一基础不好,现在跟不上就有点自曝自弃产生混日子的思想,甚至拒绝教育;有部分学生自认为聪明,学习动力不强,原地踏步,有的学生惰性较强,对学习热情不高,对自身要求不,对纪律、文化等要求宽松,有拖拉懒散现象,甚至存在混日子思想。这些...