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关于 《三分钟演讲有哪些主题》 的范文

大学三分钟演讲主题

大学三分钟演讲主题(通用28篇)

大学三分钟演讲主题 篇1

亲爱的老师,同学们:

你们好!

今天我要演讲的题目是祖国在我心中。

1895年,中日甲午战争失败后,清政府被迫签订了中日《马关条约》从此,日本人开始在我们的土地上放肆。19xx年八国联军战争也已失败告终,清政府又签订了《辛丑条约》由于清政府的腐败无能,给中国人蒙羞。东方这条巨头,被打的遍体鳞伤,它任人宰割,血肉模糊。

南京大屠杀,死了多少同胞。1920xx年,中国人在也受不了外国人的束缚和占领他们的土地,于是成立中国共产党,经过了长达XX年的浴血奋战,抗战成功了,澳门中国台湾收复了。1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上高喊:“新中国成立了,中国人民从此站起来了。”这一句话传遍大江南北,中国人名热泪盈眶。之后人民开始了经济、建设、贸易发展。有了澳门中国台湾这两港口给中国贸易添加了新气象。

中国的卫星发射,成功。宇航员第一次在太空漫步等,给人民有了很大的鼓舞,中国在世界上有了立足之地。

有一句话说得好“少年强则中国强”,没错,我们的未来就是中国的未来。所以,我们要好好学习,天天向上,为中国的未来而奋斗。让世界看到,中华儿女的强大,让先辈看到中国富强的希望。让他们惊叹:啊!这就是中华的少年!

青少年们努力去拼搏吧!相信自己,打拼出属于自己的未来,属于中国的未来。今天,历史和未来间由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传。加油,相信我们一定会成功的!

谢谢大家!

大学三分钟演讲主题 篇2

亲爱的同学们:

你们好!

如果说我是一条波光粼粼的小河,那么祖国便是辽阔无边的大海:如果说我是精神抖擞的小树,那么祖国便是“v色”的海洋:如果说我是一颗晶莹剔透的珍珠,那么祖国便是无尽的宝藏……

我想说又不愿说,我曾看到过祖国的孱弱——在圆明园烧焦的废墟上,我仿佛看到了几百年前的画面,外国人烧杀抢悦的图像:在北京拍卖会上,中国人高价购买了属于中华人民的铜牛头和铜猴头,但当时的中华人民却无能力诉说……

我虽然看到了祖国的孱弱,但是我也看到...

语文三分钟主题演讲

语文三分钟主题演讲(精选3篇)

语文三分钟主题演讲 篇1

尊敬的各位领导老师:

你们好!我演讲的题目是《爱,是滋润我心灵的甘露》

“教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。”怀着对教育事业无限的憧憬和满腔热情,XX年8月,刚刚从师范院校毕业的我,兴奋地踏入了教育这方热土,在小学语文教师这个岗位上开垦梦想。回想起大学教学楼门前的那句“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育箴言,我竟真的投身于“学高为师,身正为范”的教育实践中去了,当梦想蜕变成现实,让我除了兴奋之外,更感受到一份沉甸甸的责任。

教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的眼光,安抚我躁动的心河。多少个安静的夜晚,我都是与教材和试卷一起度过的。刚开始的适应过程是艰难的,有时,为了备好一堂课,我认真研究教材不知多少遍;有时,为了查找资料,我查阅大量书籍和网页。在一次写景作文习作指导课中,为了让孩子能够感受风雨,在有感受基础上进行描写,我课前查了两个多小时的资料,准备了三段视频和八张图片,模拟了真实的风雨环境。学生受到了感染,在习作中给了我许多惊喜,他们用文字印证了我的努力成果。

然而,这些努力并没有让我的工作一帆风顺,班里调皮任性、个性鲜明的学生常使我头疼万分,手足无措。最初的我对于如何与学生相处一直不得要领,也并不那么在意,认为只要我把课备熟了,就一定是万无一失的。直到遇到了这样的镜头,它深深地刺痛了我:班上的一个学生在我眼皮底下和他的同桌嬉笑打闹,对于我熟视无睹。而当我的目光与他的目光的相遇的时候,感觉到的却是冷漠和麻木。一次班级纪律又陷入混乱,在忍耐了很久之后,我大吼了一句:“你们想气死老师吗?”这时我们班上的一位淘气的男孩子指着一名成绩比较优秀的女同学大声说:“老师,她说‘想!’”我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心,疑惑、痛楚阵阵袭来。我,作为一名人民教师,让孩子产生了如此厌恶的心理,这难道就是我的初衷吗?

于是我开始反复思考,为了弥补裂痕,我尝试用心去与孩子沟通,时常利用课下找一些同学谈话,了解他们的学习状况,帮助他们解决不懂的问题;每天带着阳光般的笑容进入课堂,用充满耐心和爱心的语言去滋润学生的心田;利用集体活动的机会主动与孩子...

三分钟演讲

三分钟演讲(精选22篇)

三分钟演讲 篇1

不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的――永远不要忘记这一点!

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三分钟演讲 篇2

大家好!

期末考试之后,不知道怎么的,我的心里像有块大石头压着,闷闷地,怎么也高兴不起来。虽然我不想这样,但我的成绩是无法改变的,因为他已经成为历史了。

成绩下来的那天,我偷偷地哭了。因为这次考试的结果对于我们每一个初二的学生来说都是很重要的。可是我却考砸了。在班里有许多人都向前迈进了一大步,而我却相反。

我常常问自己,为什么别人考的那么好,我却下降了?是我不努力吗?是我不够刻苦吗?还是因为基础差?……一个个问题从我脑海蹦出来,可我真的不知道为什么。

我不敢看老师,因为我怕老师批评我。我也不敢看同学,因为我怕他们那双好像讽刺的眼睛。我更不敢告诉父母,因我怕他们失落的眼神。

我趴在课桌上一动也不动,只有泪水在不住的往下流。流到嘴角,它是苦涩...