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《先进性教育心得体会》

党员先进性教育心得体会

-------永葆生机和活力

开展保持共产党员先进性教育活动,是我们党的建设史上的一个创举,充分认识其重大意义,将直接关系到整个活动的成功与否。共产党只有具备和保持先进性,才能始终充满蓬勃生机和旺盛的活力,才能得到最广大人民的拥护,才能在历史的舞台上有所作为。党员的先进性,又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。通过开展先进性教育活动,使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。我作为一名普通党员,通过对这次活动材料的充分学习和对活动精神的理解和实践,想从以下几个方面谈一下自己对开展党员先进性教育活动重大意义的一些认识。

一、党员先进性活动始终坚持以实践“三个代表”重要思想为主线,这使得我们通过这次活动,能够从更深层次上认识“三个代表”重要思想内涵及其重要性。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我们党要保持先进性,就必须始终代表中国先进生产力的发展要求,就必须始终代表先进文化的前进方向,就必须始终代表最广大人民的根本利益。党员要时时处处发挥先锋模范作用,就必须认真学习贯彻“三个代表”的重要思想,联系实际认清“三个代表”的重要思想所揭示的新时期党的先进性的内涵,努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性要求相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上,落实到工作中。

二、党的十六大从中国的现实国情出发,提出要全面建设小康社会,在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴,这是历史和时代赋予我们党的庄严使命。对党的十六大精神的学习也是党员先进性教育活动的重要内容。

三、中国共产党员是中国工人阶段的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己人的行动指南。认真而深刻地理解中国共产党的性质、宗旨、纲领,将使我们更好地开展这次党员先进性教育活动。

四、认真学习党员义务,使我也更加时刻牢记自己作为一名普通党员所要履行...

先进性教育心得体会教师

近期我通过参加保持共产党员先进性活动,通过听取辅导报告、上党课,认真拜读了有关理论学习材料,注意收听和收看电教片有关新闻与时事,特别是对党章的学习更有了新的认识。回顾党的历史,我们中国共产党走过的80年奋斗历程,其道路不是笔直平坦的,而是经历了奋斗的流血牺牲,探索的艰难困苦,失误的严重挫折,才写下了中国共产党的光辉篇章。党章中提到的新观念、新思路、新方法在我的脑海中也产生了共鸣,我将会把学习到、领会到的先进理论,各种信息,潜移默化的渗透在我的教育教学思想中,相信也会自觉的体现在我的教育教学管理的行为中。

学习中我深切的感觉到,作为一名共产党员不但要有理想、信念,而且一定要注意实际工作中的政治修养、道德修养、学识修养,必须要从这几方面来加强自身的建设。作为党员教师,我们怎样才能自觉保持党的先进性,做一个合格的人民教师呢?我认为教师党员的先进性应体现在“四个带头”:带头坚定信念、带头搞好学习、带头课改实践、带头为人师表。

第一,带头坚定信念

做为教育岗位的党员教师,应该始终站在时代前列,在市场经济的大潮中保持政治上的清醒和坚定,必须坚持不懈地学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,用科学的理论武装头脑。解放思想,与时俱进,以适应新世纪的要求,要自觉地实践“三个代表”,坚定信念,开拓创新,努力传播先进文化和培养优秀人才。如:被喻为“教育革命”的新课改正在我市及全国如火如荼的展开,新一轮基础教育课程改革具有鲜明的时代性。这场课程改革对教育教学各个方面都提出了全新的要求。《福建省普通中学教学常规管理若干意见》为适应新课改,从目标上、形式上、任务上、管理办法上等均做了重大调整,提出了新的要求。其中最重要的就是要有创新管理意识。正如江泽民同志指示的:“发展要有新思想、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措。”作为新课改实践第一线——教师,它的管理教学更应重视创新、重视实效,明确自身的特点,以学生发展为主体目标,教师应由“教书匠转化为教研型教师”,积极稳妥的进行这场教育的变革。但有的教师至今还是认识不到位,“穿新鞋走老路” “以师为本”的传统理念深根蒂固,这些教师应该通过党员先进教育活动,能够适应新发展,树立科学发展观,做先进的文化传播者。如何适应新课程改革发展的需要,建立科学合理、与之相适应的教学体系是课程改革成功的关键...

党委书记先进性教育心得体会

党的先进性关系到党的执政地位,而中国共产党是由千千万万个党员组成的,党的路线方针政策要靠这千千万万个党员去执行,党的主张要靠这千千万万个党员去实施,每一个党员的素质关系着党的整体素质,每一个党员的言行影响着党的整体形象,我们的党能不能保持先进性、有无吸引力、凝聚力、能不能稳固执政地位,就看能否充分发挥党员的先锋模范作用。

我们的党员队伍总体上是好的,但在当前复杂的国际环境中,在各种思潮的冲击下,也还存在着许多不适应的地方,有的党员理想信念动摇,2003年有关部门对某地进行抽样调查的资料显示,,,有的党员党性观念淡薄,把自己等同于一般群众,干工作怕吃苦,对好处斤斤计较。对错误、对歪风邪气不敢抵制和斗争。是非观念不强,感情用事,凭个人好恶、得失来看待和处理问题。有的党员文化水平低、观念落后、无科学精神和科学知识、无一技之长,不但无能带领群众致富,而且对致富的人眼红。有的党员价值观念畸变,以钱的多少、官的大小来衡量人的价值,把党的全心全意为人民服务的宗旨、无私奉献的精神统统弃之脑后,甚至把党和人民给的权利用于谋取私利,等等。

造成有的党员不能发挥先锋模范作用,影响党的先进性,原因是多方面的,有教育机制不全、管理机制落后、党员主体机制缺失等等。要充分发挥党员的先锋模范作用,保持党的先进性,主要还应从健全科学机制上下功夫。

1、

建立党员教育机制,提高党员综合素质

综合素质是党员发挥先锋模范作用的基础,素质的高低决定发挥作用的大小。要提高党员的综合素质,首先必须构建科学的教育体系:一是要加强马克思主义理论教育,坚定党员的共产主义信念,提高党员的理论素质,使其能够用马克思主义的观点看问题,用马克思主义理论解释和解决问题;二是用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装党员,坚定党员建设中国特色社会主义的信念。加强革命传统教育和反腐倡廉教育,增强党员抵抗腐朽思想侵蚀的能力。三是要加强法制教育,依法治国是我国的基本治国方略,党员肯定要带头学法、懂法、守法、用法,依法办事。四是业务技能和职业道德教育,党员不但要有完成本职工作的能力,还要有完成党的工作的能力。其次,必须健全党员学习监督机制。党员学习的时间、内容、数量、质量要量化、制度化,要进行测评或考试,要有奖惩,结果要记入个人档案,以督促党员的学习。<...