薪酬的调查报告范文（通用17篇）
薪酬的调查报告范文 篇1
所谓"宽带薪酬设计"，就是在组织内用少数跨度较大的工资范围来代替原有数量较多的工资级别的跨度范围，将原来十几甚至二十几、三十几个薪酬等级压缩成几个级别，取消原来狭窄的工资级别带来的工作间明显的等级差别。但同时将每一个薪酬级别所对应的薪酬浮动范围拉大，从而形成一种新的薪酬管理系统及操作流程。
据设计这一方案的服务咨询公司介绍，目前很多外资企业公司采用的是传统的薪酬分配方式，即将职位分成30多个级别，甚至50多个级别，员工逐级提升职位，员工在什么职位就拿相对固定的工资。今年取得再好的业绩，第二年也只能按部就班逐级提升。而"宽带薪酬"则大大减少职位的级别数。例如，将整个职位总共分成8个级别，规定销售人员的年薪8万元至20万元，副总经理的年薪15万元至30万元等。如员工当年取得突出成绩，就可以提升相当于高于原来数十级的工资。于是"小人物"脱颖而出，甚至远远超过"大人物"的年薪。
试行"宽带薪酬"后，公司员工表现出极大的工作热情，尤其刚进公司的"小员工"，欲与中层干部一比高低。部分中高层领导感到巨大压力，碍于脸面不想输给低职位员工，表现出极大的工作热情。
在宽带薪酬管理设计中首先考虑的最基本两个要素是：1)市场竞争性 2)内部公平性。
市场竞争性是指设计薪酬管理时一定要考虑行业市场、总体劳动力市场和国家经济发展状况，通常的方法是参加市场薪酬调查并了解本企业在市场上薪酬支付水平状况。
内部公平性是指设计薪酬管理时一定要考虑公司内部级别系统是否合理和公平， 通常的方法是通过进行岗位分析和岗位评价，设计合理可行的级别体系。然后现在比较流行的岗位评估方法有三因素和四因素法，通过岗位评估，算出各岗位的点数，通过点数比较各岗位之间的大小。
根据岗位评估结果形成的自然级别做为设计企业级别的基础，然后企业级别的形成有可能是自然级合并的结果，多级自然级合并就形成宽带薪酬级别。不同的薪酬管理方法在评估后形成自然级别的方法也不完全相同，到底哪些级别和哪些级别合并这也和不同的企业有关系，是由企业的`类型、岗位特点、岗位分布状况和数量等因素决定。没有一家企业是完全一样的。
中国大...
调查报告范文（通用26篇）
调查报告范文 篇1
我上小学六年级，我学习了《万里长城》、《白鹤梁》、《两千多年的地下大军秦兵马俑》……我被这些遗迹深深吸引，于是我展开调查，我调查的是——万里长城。
万里长城是中国的艺术精品，它气势宏伟规模巨大，结构严整让世人震撼的艺术精品，所以是世界奇迹。万里长城主要事迹是在两千多年前的春秋战国时期，诸侯为了保护自己的国土，常常建造小的长城，到了秦朝时，秦始皇统一了六国，于是这个暴君就让老百姓造长城，百姓们修了一万两千六百里的万里长城，被世人称作万里长城。传说，在一位农家院里有个孟姜女，她的丈夫被军队抓到来修长城。过了很多年一直没有回来，于是孟姜女就找丈夫，过了很久才知道自己的丈夫死了，于是孟姜女就开始哭，后来才有了孟姜女哭长城哭倒一大片，在后来有了姜女庙。
通过这次调查，我知道了两千多年的百姓们为了修长城把自己的性命都搭上了，我们要感谢他们。我还懂得了修长城的工人们，是用自己的智慧修筑的万里长城。长城是中国人的骄傲，我为自己是中国人而自豪。
调查报告范文 篇2
每天早上到校、放学的时间，校门前的小摊小贩、学校门旁小店前，总能看到许多学生，或买或看，热闹非凡。他们的钱从哪里来?怎么使用?
近日，文化路小学四年一班围绕这些问题，对该校四年级三个班共计139人进行了一次调查。
[数据一]，但认为父母平时要给零用钱的占69%，从早餐、中餐或其它地方节省下零用钱的占15%
[数据二]零用钱最愿给的是父母占94%，63%学生的零用钱是父母主动给的，父亲又比母亲大方，，
[数据三]，12%的学生留着当学费，，3%的学生将钱捐给中国儿童福利院，20%的学生羡慕其他同学有很多零用钱，
[数据四]通过做家务赚取零用钱的较多，，
调查报告范文 篇3
近视调查报告
近视在当今社会是个严重的问题,甚至已被人视为一种潮流.
随着年级的增高,我班同学近视的人数逐渐增多,已远远超过了一半人数.
经过调查,我发现,!没有近视的只有11个呀!...
调查报告：中小学生使用电子产品对视力影响的调查统计。
摘要：
本文对中小学生对电子产品使用的情况进行了调查统计，并通过相关数据分析，探讨了电子产品对中小学生视力健康的影响。调查结果表明，中小学生使用电子产品的时间普遍较长，并且在使用电子产品时存在较多的不良习惯，如使用距离过近等。这些不良习惯极大地影响了中小学生的视力健康，导致中小学生近视率不断攀升。
引言：
随着科技的不断发展，电子产品已经成为生活不可或缺的一部分。然而，电子产品对人们的身体健康也带来了一些不可忽视的影响。中小学生是电子产品的主要消费群体之一，他们使用电子产品的时间和频率较高。然而，长时间使用电子产品对中小学生视力健康存在一定的风险。因此，本文通过对中小学生对电子产品使用情况的调查统计，探讨电子产品对视力健康的影响。
调查与分析：
本次调查共涉及1000名中小学生，其中男性为481人，女性为519人。通过问卷调查的方式，了解了他们日常生活中使用电子产品的情况。结果发现，中小学生使用电子产品的时间普遍较长，其中超过三分之一的学生每天使用电子产品4小时以上。而且，大多数学生在使用电子产品时存在较多的不良习惯，如使用距离过近、使用时间过长、阅读环境不佳等。因此，这些不良习惯给中小学生的视力健康带来了很大的危害。
调查结果还显示，中小学生的近视率不断增加。其中，高中学生近视率最高，达到了83.4%；其次是初中学生，近视率为70.2%；而小学学生的近视率也高达40.7%这说明长时间使用电子产品和不良使用习惯成为了导致中小学生近视率不断攀升的主要原因。
结论：
本文通过对1000名中小学生的调查统计，探讨了电子产品对中小学生视力健康的影响。调查结果表明，中小学生使用电子产品的时间普遍较长，并且在使用电子产品时存在较多的不良习惯，如使用距离过近等。这些不良习惯极大地影响了中小学生的视力健康，导致中小学生近视率不断攀升。因此，家长和学校应该采取措施，制定相关规定和宣传教育，以保障中小学生的视力健康。